Hola monstres, aquí teniu els enigmes i l’endevinalla per aquest cap de setmana.
1- Si sumem tres nombres senars consecutius obtenim com a resultat 3.003. De quins números es tracta?
2- Què fan dotze voltors a la branca d’un arbre?
3- Quan és possible obtenir 1 afegint 3 a 10?
Endevinalla
De petit camina de quatre potes
de gran amb dues
i de vell amb tres.
Quin animal és?
Salut i cervell!
Ei monstres, aquí teniu els enigmes i l’endevinalla d’aquest cap de setmana.
1- Poc abans de morir, un rei ordena als seus dos fills que facin una cursa de cavalls per tal de decidir qui es queda l’herència. El reglament era el següent: “El cavall que arribi el segon a la meta guanyarà l’herència.” Pots donar una solució a aquest problema perquè no s’eternitzi?
2. Un cargol ha començat a pujar una paret d’11 metres. Cada dia puja 3 metres, però com que ha fet un gran esforç, dorm tota la nit. Mentre dorm, rellisca i retrocedeix 1 metre. Quants dies li calen per assolir la paret d’11 metres?
I l’endevinalla diu així….
“Tinc a la boca
una dentadura
em poso a cantar
si les dents em belluguen.”
Salut i cervell!
Després de parlar a classe, els alumnes de cinquè també diem NO AL RACISME unint-nos a la campanya que ha sorgit gràcies a l’acció de Dani Alves en menjar-se un plàtan que li van llançar quan treia un córner.
Aquest matí hem pogut gaudir d’un superesmorzar! La Joana ens ha parlat de com era d’important realitzar un bon esmorzar abans de sortir de casa i que aquí, a cole, només havia de ser alguna cosa per omplir una mica la panxa. Després ens ha organitzat en quatre grups per fer de cuiners i preparar diferents plats per a tota la classe. A continuació trobareu les fotos que parlen més que mil paraules. Mentre gaudíem de les olors, els colors, el gust… ha comentat que el gust també és educable i que era important tastar allò que inicialment no ens entri pels ulls perquè podem arribar a tenir sorpreses agradables. Avui mateix hem tingut unes quantes!
Apa, doncs ja ho sabeu, a llevar-se una mica més d’hora i a esmorzar com cal!
Ei monstres, aquí teniu els enigmes d’aquest cap de setmana.
1- Un dormitori té el llum a la paret, a 4 metres de distància del llit. Com s’hauria de fer per apagar el llum amb l’interruptor i ficar-se al llit abans de quedar-se a les fosques?
2- Una ampolla de taronjada, tapada amb un suro, és plena fins a la meitat. Què podem fer per beure la taronjada sense treure el suro ni trencar l’ampolla?
I a partir d’avui…… també us trobareu una ENDEVINALLA per resoldre!!!
I la primera és aquesta:
Sóc un element amb quatre potes,
molt útil en el mercat:
s’hi asseuen joves, petits i grans;
prims, grassos i cansats; rics, modestos i jubilats.
Què sóc?
Salut i cervell!
Hola monstres, aquí teniu els enigmes d’aquesta setmana:
1- El guarda nocturn d’una fàbrica avisa l’amo que no agafi l’ascensor perquè la nit passada va somiar que queia sobtadament. I aquell mateix dia passa el que el guarda havia somiat i l’amo li dóna una bona propina i l’acomiada. Per què?
2- Una màquina fabrica pilotes de ping-pong. Quan s’engega, fa una pilota cada segon, i dobla la quantitat cada segon. En un minut omple un recipient. En quin segon s’haurà omplert la meitat del recipient?
3- És possible sumar 20 amb cinc xifres senars?
Salut, cervell i bona Pasqua!
Vinga monstres que aquests enigmes són fàcils! jejeje, és broma!
1- Busca el més ràpid possible tres números iguals, diferents de 4, que sumats donin com a resultat 12.
2- Un avió passa volant la frontera de França a Catalunya pels Pirineus. En aquell moment, a un nen petit que va a l’avió, li surten dues dents. Podeu dir a on li surten les dents?
3- Quin ocell vola més alt que la muntanya més alta?
Salut i cervell!
Hola MONSTRES, aquí teniu els enigmes per aquest cap de setmana.
1- Quin animal menja amb la cua?
2- Quin és el gat que té més força que qualsevol gos?
3- La Marta i la Judit són germanes. La Marta té dues nebodes que no són nebodes de la Judit. Com pot ser això?
4- Quins valors corresponen a A, B, C i D perquè aquesta multiplicació sigui correcta?
A B
x C D
——-
A B D
Salut i cervell!
Representants de la Fundació AVAN,amics de la neurologia, van venir a l’escola a realitzar la gimcana de les neurones. Aquesta activitat constava de 6 estacions:
1- Es posava als alumnes en la situació d’una persona cega quan s’ha de vestir.
2- Es posava als alumnes en la situació d’una persona cega a l’hora de llegir.
3- Es posava als alumnes en la situació d’una persona sense una mà quan vol fer un entrepà.
4- Es posava als alumnes en la situació d’una persona en cadira de rodes que vol anar a un lloc.
5- Es posava als alumnes en la situació d’una persona amb discapacitat intel·lectual que rep moltes ordres.
6- Es posava als alumnes en la situació d’una persona amb discapacitat intel·lectual que ha de fer una acció poc clara i concreta.
Realment l’experiència va ser molt bona ja que una de les millors accions per entendre una situació és ser empàtic i viure-ho en persona.
Aquí teniu l’experiència en imatges.
Hola MONSTRES, aquí teniu els enigmes per aquest cap de setmana.
1- Quin és el peix que ens fa ballar?
2- Quantes gotes d’aigua caben en un got ple?
3- Un camioner va en contra direcció per un carrer en sentit únic. El veu un policia però no l’intenta aturar. Per què?
4- No veu el que és. I si ho veiés, ja no seria el que és. Què és?
Salut i cervell!
