Arxiu de la categoria: PLÀSTICA

PAPIROFLÈXIA

PLÀSTICA

Bon dia, nois i noies de la comunitat de mitjans. Aquesta és l’última activitat d’aquest trimestre tan excepcional que hem tingut.

Avui a CREART utilitzarem el paper per realitzar figures. Això que farem té un nom, PAPIROFLÈXIA. La papiroflèxia és l’art de fer figures plegant paper, també es pot anomenar ORIGAMI.

Amb aquesta tècnica treballarem avui la nostra habilitat manual. Per fer-ho hem d’estar molt tranquils i no tenir pressa, hem de plegar el paper amb molta paciència i fer-ho molt bé perquè ens surti la figura que volem realitzar.

QUÈ FAREM?

LA PROPOSTA D’AVUI ÉS FER AMB PAPER UNA FIGURA DE LES PROPOSADES O MÉS D’UNA.

PODEU UTILITZAR PAPER BLANC, DE COLOR O DE REGAL. EL QUE TINGUEU PER CASA.

EN ELS VÍDEOS ES VEU MOLT BÉ EL PROCÉS QUE HEU DE SEGUIR PER ACONSEGUIR LA FIGURA QUE TRIEU. TAMBÉ HI HA UNES PROPOSTES QUE ESTAN EXPLICADES EN ELS PDFS.

PODEU COMENÇAR FENT UNA FIGURA MÉS FÀCIL I DESPRÉS FER-NE UNA DE MÉS COMPLICADA.

 ATENCIÓ A LA DIVERSITAT

RECOMANEM QUE FEU LES PROPOSTES DEL GRUP PROPOSTES FÀCILS

 

LES PROPOSTES ESTAN REPARTIDES EN DOS GRUPS SEGONS EL GRAU DE DIFICULTAT QUE PRESENTEN LES FIGURES.

1.PROPOSTES FÀCILS (ATENCIÓ A LA DIVERSITAT/1R/2N)

VIDEO ANIMALS

1.- VAIXELL DE PAPER FÀCIL

ANIMALS

 

2.PROPOSTES NO TAN FÀCILS (2N/3R)

 

 

 

2.- VAIXELL DE PAPER MENYS FÀCIL

US DESITJO QUE GAUDIU D’AQUESTA PROPOSTA I QUE PASSEU UNA BONA ESTONA.

MATERIAL

  • PAPER BLANC/PAPER DE COLORS/PAPER REGAL
  • LLAPIS
  • GOMA
  • TISORES
  • RETOLADORS/PLASTIDECORS
QUÈ TREBALLAREM AVUI? -Comprendre la proposta.

-Saber-nos concentrar.

-Treballar seguint un model.

-Treballar doblegant paper.

-Respectar l’obra pròpia i la dels altres.
COM HO FAREM? – Mirant i escoltant vídeos.

– Observant les instruccions dels models.
QUÈ HEM DE TENIR EN COMPTE? -L’autonomia i l’organització fent la proposta.

-L’atenció i pulcritud amb què treballem.

-La concentració.

-La coordinació “oculo-manual”.

-La destresa manual.

-El resultat final i la seva qualitat.

-La valoració i el respecte per les pròpies produccions i les dels altres.
COM FAREM EL RECULL? Enviant una fotografia, al tutor/a, on es vegi el treball que heu realitzat.

ROSES PER SANT JORDI.

PLÀSTICA

Bon dia nois i noies. Avui és Sant Jordi!!! És tradicional en aquest dia regalar llibres, contes i roses.

A l’escola, cada any, ho celebrem fent coses diferents, portem contes per compartir amb els companys i companyes, regalem roses, els mestres de l’escola sempre fan la representació de la llegenda… Avui ho hem de celebrar d’una altra manera, des de casa. Per això el que hem de fer és alguna cosa diferent per celebrar aquest dia tan bonic.

ACTIVITATS:

La proposta que us fem avui és la de fer una rosa. A casa no tenim alguns materials, llavors hem de fer-la amb el que tinguem.

Hem buscat uns quants exemples per fer roses. Cadascú pot triar una de les que hem posat d’exemple o fer-ne una altra de diferent.

Trobareu tres nivells de dificultat perquè aquesta proposta la farem tota la comunitat de mitjans (1r,2n i 3r). Podeu triar la que més us agradi però heu de tenir en compte que l’heu de poder fer sols i soles, encara que la família us ajudi una mica.

Quan estigui feta us podeu fer una foto amb la rosa i enviar-la a la vostra tutora o tutor.

QUÈ APRENDREM?

  • A ser creatius fent la rosa.
  • A fer servir i respectar diferents materials i eines per fer treballs manuals.
  • A interpretar les indicacions per tal de poder fer la proposta triada.
  • A valorar la feina pròpia.

ATENCIÓ A LA DIVERSITAT

Cadascú sabem una mica el què ens costa quan fem treballs manuals, per tant trieu la rosa del nivell de dificultat que cregueu que us sortirà millor i que vosaltres gaudireu més fent-la.

La rosa d’aquest any serà diferent però molt bonica.

BONA DIADA DE SANT JORDI!

PROPOSTES ROSES