Les germanes salesianes de Terrassa, a través del seu centre “EL VIVER” estan repartint aquests dies un munt de racions de dinar a col·lectius molt afectats pel Corona-virus.
Hi col.laboren les Salesianes i membres de la nostra comunitat educativa de manera voluntària.
Bon dia, nens i nenes.
Recordeu quan a l’escola treballàvem els problemes? Els llegíem a poc a poc, pensàvem el que deien i la pregunta que ens feien. També havíem de saber si per fer-lo bé, necessitàvem fer una suma o una resta.
Començarem fent els problemes de les activitats. Per fer-los correctament hem de seguir aquests passos:
-LLEGIM A POC A POC.
-PENSEM EL QUÈ ENS DIUEN.
-I ARA PENSEM SI HEM DE SUMAR O RESTAR PERQUÈ LA RESPOSTA SIGUI CORRECTA.
Ja sabem que sumar és…….AJUNTAR, AGAFAR, COMPRAR, POSAR,…
I la resta és…… TREURE, PERDRE, DONAR,…
Després tenim una activitat molt interessant per pensar molt.
ARA TOCA FER LA FEINA
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT Els que creieu que us costa una mica fer problemes, podeu fer aquestes feines que són més senzilles i us anirà més bé per fer-les.
ACTIVITAT ATENCIÓ A LA DIVERSITAT 1
ACTIVITAT ATENCIÓ A LA DIVERSITAT 2
Ara pensarem una mica mentre ens divertim. Des de la pàgina de “innovamat” ens proposen fer aquesta activitat.
QUÈ TREBALLAREM?
– La resolució de problemes. – – La suma. – – La resta.
COM HO FAREM?
-Realitzant uns problemes on s’ha d’utilitzar la suma o la resta.
QUÈ HEM DE TENIR EN COMPTE?
– La utilització de la suma o la resta per resoldre diferents problemes
– L’autonomia de treballar.
– La concentració per realitzar bé la feina.
Good morning boys and girls!
Today you have to watch the video and do the activity I explain in it. Avui heu de mirar el vídeo i fer l’activitat que hi explico. https://youtu.be/wji7ZXE5Wec
I leave the links to the activities. Els links de les activitats són :
CRITERIS D’AVALUACIÓ:
• Captar informació rellevant d’un missatge oral.
• Reconèixer mots i expressions orals en la seva forma escrita i usar-les oralment.
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT: es pot realizar la mateixa feina proposada.
Data d’entrega: aquesta setmana no cal que m’envieu la feina, l’heu de fer online.
Dubtes i consultes: merce.trave@salesianas.org
Aquí teniu la interioritat d’aquesta setmana. He inventat un conte-meditació. Es titula: Les escales. No vull explicar res. És un conte per sentir i viure’l. Desitjo que us agradi.
Hola nens i nenes.
A continuació, us proposem la següent activitat. Esperem que us agradin i apreneu molt!!
En la sessió d’avui, dimarts 21 d’abril, treballarem el valor del respecte.
Us proposem que us inventeu una petita història sobre el respecte i l’expliqueu en un vídeo. La història pot ser inventada o viscuda. Si és més còmode per a vosaltres, podeu dibuixar la història.
Finalment, expliqueu en una frase per què és important el respecte entre nosaltres.
En cas de fer les respostes escrites, feu una foto, es-canegeu el full o responeu en aquest mateix document. Recordeu posar nom, cognom i curs a l’assumpte del correu per a fer-ho més fàcil. Us deixo el meu correu olga.mesa@salesianas.org per a fer l’entrega i per a qualsevol dubte.
Moltes gràcies i gaudiu.
Hola guapos i guapes! Com esteu?
Tots els mestres pensem molt en vosaltres i principalment esperem que estigueu tots molt bé. Al llarg d’aquests dies hem preparat algunes activitats per vosaltres, en les que intentem que s’adapti a tots vosaltres ,però sabem que a vegades alguns nens i nenes necessiteu fer algunes activitats més, ja sigui per reforçar algunes coses o perquè us agrada molt fer moltes coses.
Per això tenim a l’escola el bloc de l’AULA GROGA en el que disposem de molts recursos i activitats per realitzar atenent les capacitats diverses.
La Carme i la Gemma ens aniran proposant, en el seu bloc, una activitat setmanal amb diferents graus de complexitat.
Us animem a que l’utilitzeu!
Us afegim, aquí, l’enllaç del bloc per tal d’accedir-hi però també el trobareu en una nova pàgina en el nostre bloc particular que es dirà AULA GROGA de manera que hi podeu accedir ràpidament.
