Mostra tots els articles de SILVIA CANALES OLIVERAS

RELIGIÓ

RELIGIÓ

Hola nens i nenes !!!

A continuació, us proposem la següent activitat. Esperem que us agradin i apreneu molt!!

  • Què farem?

En la sessió d’avui, dimarts 21 d’abril, treballarem el valor de la solidaritat.

  • Com ho farem?

Us proposem que feu un dibuix o enganxeu en aquest mateix document on es representin accions solidàries que esteu veient aquests dies de confinament. Us poso alguns exemples: gent aplaudint al balcó, persones repartint mascaretes, sanitaris treballant per a curar a les persones malaltes, etc. Tot seguit, ja podeu representar-ho en l’espai següent.

  • Què valorarem?
  • Conèixer el valor de la solidaritat i relacionar-ho amb la vida real a través del dibuix.

Recordeu que podeu enviar el retorn de la tasca al meu correu electrònic olga.mesa@salesianas.org i resoldre qualsevol dubte que tingueu. Moltes gràcies i gaudiu !

SOLIDARITAT/ VOLUNTARIAT BARCELONA - Uolala

 

 

RECICLEM

PROJECTE INTERDISCIPLINAR

Hola pingüins!

Avui és l´última sessió d´aquest front d´investigació. Ara ja sabeu moltes coses del reciclatge…

Avui primer mirarem aquest vídeo que us agradarà molt i després us convido a fer una activitat molt divertida!!!

 

ACTIVITAT A FER…

COM FER PAPER RECICLAT?

Per fer correctament aquesta activitat i no oblidar-nos res, podem escriure en un full tot el que necessitem per portar-ho a terme.

MATERIAL

 1-                                                                                   5-

2-                                                                                    6-

3-                                                                                    7-                                                           

4-

 

ELABORACIÓ

Quins són els passos que cal fer per aconseguir-ho….( podeu mirar el vídeo)

1-                                                                                                             5-

2-                                                                                                             6-

3-                                                                                                             7-

4-                                                                                                              8-

ATENCIÓ PINGÜINS!!!

Com us he dit abans ,amb aquesta última activitat donem per tancat aquest front d´investigació del RECICLATGE. És per això que ara haureu de pensar que us agradaria treballar en aquest tercer trimestre.

Alguns de vosaltres ja m´ho heu comentat.Només cal envair-ho al correu,jo reconto i us dic el front que ha sortit més votat.

El meu correu és el següent: silvia.canales@salesianas.org

Endavant pingüins!!

Petoneeets!!!

Sílvia

Webquest Creator 2

 

LA CENICIENTA

CASTELLÀ

¡ Buenos dias guapísimos y guapísimas!

Hoy os presento un nuevo cuento titulado: “La Cenicienta”.

La Cenicienta es un cuento de hadas del escritor francés Charles Perrault.Es conocido por ser el autor de otros cuentos famosos Pulgarcito,La bella durmiente del bosque o Piel de asno.

¡No os cuento nada más…os invito a ver el video!

¡Estar muy atentos/as!

¡Una vez que habéis visto el vídeo ,ya podéis empezar a trabajar!

ACTIVIDAD

1-Ahora os vais a convertir en un/a escritor/a famoso y para ello,podéis  realizar un resumen del cuento y  un dibujo de la parte que más os ha gustado.

¡Hasta el próximo día!

Sílvia

 

MÚSICA

MÚSICA
Hola nens i nenes de 2n.  Espero que hagueu passat unes bones vacances de Setmana Santa. Us he deixat diferents  activitats musicals que espero que us agradin molt!! Un petó. Us trobo a faltar.
 FIGURES MUSICALS 
Per treballar les figures musicals i el seu valor us deixo aquest vídeo amb el qual podreu interpretar negres, corxeres i blanques.
Ho podeu fer utilizant les mans, els peus o algun instrument de percussió. Com vosaltres vulgueu!
This is the second video in a series designed to help elementary student learn to read rhythms. In this video, we take a deeper look at the half note and how it relates to the quarter and eight notes. Throughout these videos, steady beat is represented by the boxes, and rhythms are represented as the notes inside the boxes. Counting the number …
www.youtube.com

JAILHOUSE ROCK

Aquí teniu una cançó rock amb coreografia que podeu ballar!

 MEMORITZA I REPRODUEIX 
Finalment us deixo una activitat per fer en família. A partir d’aquesta podreu treballar la memòria visual,  la interpretació i la imitació de ritmes.
Si no teniu paper de color ho podeu fer amb diferents dibuixos de manera que cada persona tingui 4 papers diferents.
Mireu el vídeo per veure com funciona el joc:
 Per qualsevol dubte podeu enviar-me un email a: mar.mascaro@salesianas.org

També podeu enviar-me fotos i vídeos de les activitats musicals!

 Una abraçada molt forta!!

Mar

PENSEM UNA MICA…

MATES

Bon dia guapíssims/es!!!

Esteu preparats per començar a treballar a topeee?

Segur que si!!!

Avui recordarem i treballarem una operació que heu après aquest curs i que de ben segur que molts de vosaltres ja la sabeu fer!!!

És La Resta Portant.

Per recordar com es feia us convido a veure aquest vídeo que molts recordareu…

  • Després de veure el vídeo podrieu fer les següents Restes…

34-26=                        76 -39=                           24-17=                  83-79=

43-22=                        77-48=                            54-46=                  63-37=

Quan acabeu les restes podrieu treballar la numeració dels nombres de tres xifres…

  • Escriu el número anterior i posterior:

……….549……….                ……….809……….           …………699………..

………290………..              ………..361………             …………410………..

……….450………..              ……….759……….             ……….999…………

  • Ordena aquests nombres de gran  a petit:

442,242,606,660,424,505,740,550,89

Si ho heu fet tot sou uns cracs de les Matemàtiques!!!

Petoneeeets!!!

Sílvia

EL RICHARD I LA CUCA ENS FELICITEN LA PASQUA!!!

General

Bon dia  guapíssims/es!!!

Com ja vam explicar fa uns dies a classe, La Setmana Santa és el període que va des del Diumenge de Rams, just quan acaba la Quaresma, fins al Diumenge de Pasqua.Doncs bé el dilluns de Pasqua és una festa de gran importància religiosa en la fe cristiana perquè celebrem la resurrecció de Jesús.

Si recordeu, cada any ho fem a l´escola  amb una celebració .

Aquest any el Richard i la Cuca han pensat en nosaltres ,i ens estimen tant que ells ens volen felicitar La Pasqua.

Escolteu amb atenció aquest àudio i esteu molt atents amb tot el que diu la Cuca , ens farà reflexionar molt!!!

Us agradarà molt!!!

Vista previa de imagen