Arxiu de la categoria: Música

Música

Bon dia nens i nenes de 3r,
Aquesta setmana us deixo dues propostes musicals que podeu fer a casa.
Espero que us agradin molt!
PROPOSTA 1: LES FAMÍLIES D’INSTRUMENTS
El segon trimestre vam conèixer  totes les famílies d’instruments.
Per fer un recordatori, us deixo un Kahoot Musical relacionat amb el tema.
Abans de jugar heu d’escriure el VOSTRE NOM I COGNOMS.

https://kahoot.it/challenge/02361999?challenge-id=9168c7cc-dc02-434e-802d-e5b03a59d888_1591089895315

Game PIN: 02361999
 
 
 
PROPOSTA 2: RITME MUSICAL
L’objectiu d’aquesta proposta és interpretar composicions sonores i corporals senzilles utilitzant les mans i dues culleres.
Us adjunto el ritme i us deixo el següent vídeo perquè pugueu aprendre i practicar el ritme.
 
L’entrega es farà via e-mail. Heu d’enviar-me un vídeo fent el ritme.
Data màxima d’entrega :15 DE JUNY

Per  entregar les activitats i demanar-me  qualsevol dubte podeu enviar-me un email a: mar.mascaro@salesianas.org

Una abraçada molt forta!!

Mar

Música

Bon dia nens i nenes de 3r,

Aquesta setmana us proposo tres activitats musicals que podeu fer a casa. Espero que us agradin molt!

PROPOSTA 1: ENDEVINALLES MUSICALS

Seguim amb les endevinalles musicals!!

L’objectiu d’aquesta proposta és reconèixer els instruments a partir de les seves característiques.

Aquí us deixo les 6  endevinalles: 

1.Té la panxa arrugada, és un gran bufador; sentiràs com gemega si li toques un botó. 

2.Amb la seva boca i només una dent, crida des del punt més alt a tota la gent. 

3.Quan obro la boca ensenyo blanca i fina dentadura i quan em poso a parlar totes les dents em belluguen. 

4.Xic i petit, sóc el rei del partit.

5.Bufa i tapa amb els dits els forats i obtindràs el so que has desitjat.

6.Són fetes de fusta: panxa per panxa, forat per forat i quan s’ajunten fan “tra-tac, tra-tac”

 

L’entrega es farà via e-mail. Heu d’enviar-me un word/foto amb les respostes de les endevinalles
Data màxima d’entrega :2 de Juny
PROPOSTA 2: LES NOTES MUSICALS
L’objectiu de l’activitat és conèixer les notes musicals i la seva col·locació al pentagrama.
 
Data d’entrega: 3 de Juny
Podeu enviar-me una foto del resultat que heu obtingut.
PROPOSTA 3: QUIN INSTRUMENT SONA?
L’objectiu de l’activitat és l’audició activa i reconèixer el instruments a través del seu so. 
Data d’entrega: 3 de Juny
Podeu enviar-me una foto del resultat que heu obtingut.

Per qualsevol dubte podeu enviar-me un email a: mar.mascaro@salesianas.org

També podeu enviar-me fotos i vídeos de les activitats.

 

 

 

Una abraçada molt forta!!

 

Mar

Música

Bon dia nens i nenes de 3r,

Aquesta setmana us proposo dues activitats musicals que podeu fer a casa. Espero que us agradin molt!

PROPOSTA 1: ENDEVINALLES MUSICALS

L’objectiu d’aquesta proposta és reconèixer els instruments i altres aspectes musicals  a partir de les seves característiques.

Aquí us deixo les 7  endevinalles: 

1.Sóc de fusta, tinc un arc però no una fletxa.

2.No la pots tocar, però sí que la pots escoltar. 

3.Quin és l’instruments que pots escoltar però no pots veure ni tocar?

4.Es toca en dues baquetes, sempre surt en processó i és un instrument de percussió.

5.De família nombrosa, amb embocadura i canya inclosa. El seu concurs és molt variat, però amb el Jazz és molt preciat.

6.De forma i de nom, sóc geomètric. I el meu material metàl.lic

7.Tinc la panxa buida, me la lliguen amb cordes i em poso a cantar si algú me les toca.

 

L’entrega es farà via e-mail. Heu d’enviar-me un word/foto amb les respostes de les endevinalles
Data màxima d’entrega :26 de Maig
PROPOSTA 2: LES FIGURES MUSICALS
L’objectiu d’aquesta activitat és conèixer els valors de les figures musicals i saber reproduir-les i identificar-les:
Heu de seguir la lectura rítmica de les següents cançons.
Ho podeu fer utilizant les mans, els peus o algun instrument de percussió. Com vosaltres vulgueu!
 
Joc musical. Quin ritme està sonant?
 
L’entrega es farà via e-mail. Podeu d’enviar-me una foto o vídeo que heu de fer durant l’activitat. 
Data màxima d’entrega :26 de Maig

Per  entregar les activitats i demanar-me  qualsevol dubte podeu enviar-me un email a: mar.mascaro@salesianas.org

Una abraçada molt forta!!

Mar

Música- Audicions

Bon dia nens i nenes de 3r!

Us deixo propostes musicals que podeu fer aquests dies a casa. Espero que us agradin!

 
PROPOSTA 1: AUDICIÓ I REFLEXIÓ. 

L’objectiu d’aquesta proposta és l’audició activa i identificar les possibilitats sonores que utilitzen els artistes

Preguntes:

1. De quin compositor és la música que sona al fragment? El coneixies?

2. Creus que la música i les imatges tenen alguna relació? Quina?

3. Quins instruments interpreten aquesta peça?

Mother Nature https://www.youtube.com/watch?v=eEAAaboz9J8

1. De quin compositor és la música que sona al fragment? El coneixies?

2.Si haguessis de posar música ali dibuixos que has vist, quina música hi posaries tu? Pots posar al document el nom de la cançó i el grup que l’interpreta o directament l’enllaç al vídeo de YouTube.

L’entrega es farà via e-mail. M’heu d’entregar les respostes de l’audició. Pot ser format word, powerpoint, foto.Com vosaltres us vagi millor.

DATA D’ENTREGA: 20 de Maig.
PROPOSTA 2: PASAPALABRA MUSICAL

L’objectiu d’aquesta activitat és ampliar la cultura musical.

Us comparteixo un link per poder jugar a Pasapalabra. Espero que us agradi!

L’entrega es farà via e-mail. Em podeu dir quantes respostes heu encartat, enviar una foto..
 

Per  entregar les activitats i demanar-me  qualsevol dubte podeu enviar-me un email a: mar.mascaro@salesianas.org

Una abraçada molt forta!!

Mar

Música!

Bon dia nens i nenes de 3r
Aquesta setmana us deixo una activitat musical:
 
 
PROPOSTA 1: RITME AMB LES MANS
Recordeu que podeu enviar-me el vídeo del ritme que us vaig propasar la setmana passada.
L’objectiu d’aquesta proposta és interpretar composicions sonores i corporals senzilles utilitzant les mans. 
Us deixo el següent vídeo perquè pugueu aprendre i practicar el ritme.
Aquells i aquelles que ja l’heu enviat podeu practicar aquest nou ritme:
L’entrega es farà via e-mail. Heu d’enviar-me un vídeo fent el ritme amb les mans. 
Data màxima d’entrega :11 DE MAIG.
Mesures d’atenció a la diversitat: 
No fa falta fer-ho tan ràpid, cada un/una de vosaltres que vagi al seu ritme.
Si una part del ritme resulta difícil, podeu anar repetint aquella part del ritme que us surt. 

Per  entregar les activitats i demanar-me  qualsevol dubte podeu enviar-me un email a: mar.mascaro@salesianas.org

Una abraçada molt forta!!

Mar

Música!

Bon dia nens i nenes de 3r.

Us deixo dues propostes musicals que podeu fer aquests dies a casa. Espero que us agradin
PROPOSTA 1: AUDICIÓ

L’objectiu d’aquesta activitat és reconèixer algunes de les característiques i de les possibilitats d’utilització sonora i corporal dels elements presents en l’entorn natural, cultural i artístic. 

 

Quins sentiments et transmet aquesta cançó?

Quins instruments has vist al vídeo?

Sabries dir com es diu una agrupació d’instruments que toquen junts a l’hora?

 

Has escoltat mai una orquestra en directe? Quins instrument t’agradria tocar? Per què?

 

L’entrega es farà via e-mail. M’heu d’entregar les respostes de les preguntes de l’audició. Pot ser format word, powerpoint, foto..Com vosaltres us vagi millor.

 

 

PROPOSTA 2: RITME AMB LES MANS

L’objectiu d’aquesta proposta és interpretar composicions sonores i corporals senzilles utilitzant les mans. 
Us deixo el següent vídeo perquè pugueu aprendre i practicar el ritme. No fa falta fer-ho tan ràpid, cada un/una de vosaltres que vagi al seu ritme.
L’entrega es farà via e-mail. Heu d’enviar-me un vídeo fent el ritme amb les mans. 
DATA MÀXIMA D’ENTREGA:11 DE MAIG.

Per  entregar les activitats i demanar-me  qualsevol dubte podeu enviar-me un email a: mar.mascaro@salesianas.org

Una abraçada molt forta!!

Mar