¿ DÓNDE VIVIE CADA FAMILIA? !!
Buenos días guapísimos y guapísimas! Hoy os proponemos que hagáis un ficha de comprensión muy divertida. Cómo es la última activdad de Lengua Castellana esperamos que comprendáis muy bien el texto. El resultado se manda automáticamente cuando hacéis clic a ” TERMINADO”, ponéis vuestro nombre y enviar.
COMPRENSIÓN:
Una vez acabado el trabajo podéis hacer vuestra descripción de vuestra casa en unas 5 o 6 líneas y un dibujo de la fachada.
!!Muchísimos ánimos !!
Buenos días chicos y chicas! Esta semana tengo la sensación que se está haciendo un poco cuesta arriba a todos!
Por eso, esta semana vamos a plantearos una actividad más sencilla y única.
Se trata de una comprensión lectora. Esta ficha cuando la hayáis terminado haced click en el botón de TERMINADO y rellenáis vuestro nombre y apellido y se envía directamente a mi correo. No tenéis que volvérmelo a enviar a ningún sitio. También os corrige al instante las respuestas.
Aquí tenéis el enlace:
Importante:
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD:
Al ser una comprensión con múltiple respuesta podéis es más rápido de contestar. Si alguien encuentra complicada la pregunta 4 y 5 no pasa nada si no la hace.
Que tengáis un buen día
¡¡Buenos días!!
Hoy vamos a clasificar palabras en Lengua Castellana correctamente haciendo esta ficha.
1 SEPARA CORRECTAMENTE ESTAS PALABRAS:
También tenéis una actividad en la que hay que descargar o copiar unas palabras para que juegues y formes palabras.
2 CONSTRUCCIÓN DE PALABRAS
Cuando abras este doccumento encontrarás un material para imprimir y/o copiar y construir sílabas con dos, tres y cuatro sílabas.
https://drive.google.com/file/d/0B9La-JdtJRA5SWYxWkZXV0J1QVk/view
*ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Podéis hacer las dos actividades sin dificultades . Te recomiendo la primera ficha y si quieres jugar con las palabras haz la segunda actividad . Recortarás y formarás palabras de manera divertida.
*Quien quiera hacer un poco más…
Podéis jugar a estas actividades interactivas sobre las sílabas:
http://ardilladigital.com/area_lectoescritura.htm#3
LAS JIRAFAS NO PUEDEN BAILAR
¡¡Buenos días !!
Hoy vamos a escuchar un cuento precioso que os va a encantar. Debes escucharlo atentamente y luego contestar las preguntas. Si necesitas escucharlo varias veces para comprenderlo adelante. Recuerda que valoraremos:
· Que las respuestas sean correctas.
· Que la letra que hagas sea clara y con letra ligada.
· Que hayas disfrutado del cuento .
LAS JIRAFAS NO PUEDN BAILAR :
PREGUNTAS :
1. ¿ Cómo se llama la jirafa?
2. ¿ Qué se celebra todos los años en la selva ?
3. ¿ Qué baile bailaron los jabalíes?
4. ¿ Qué baile bailaron los babuinos ?
5. ¿ Qué baile bailaron los leones?
6. ¿ Qué baile bailaron los rinocerontes?
7. ¿ Qué baile bailaron los chimpancés?
8. ¿ Cómo reaccionaron los animales cuando la jirafa se puso a bailar ?
9. ¿ Qué instrumento sacó el saltamontes?
10. ¿ Qué hizo la girafa entonces ?
11. ¿ Alguna vez te han dicho qué no spodías hacer algo y luego lo has podido hacer ?
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Debes escuchar el cuento del vídeo y contestar a las seis primeras preguntas con buena letra y exactitud.
Hola guapos y guapas! Hoy os presentamos una actividad sobre Don Quijote de la Mancha. Sólo tenéis que ver el enlace siguiente y ya os aparecerá la actividad! Fijaos bien porque el enlace del cuento está al final de la explicación de la actividad.
*Quien quiera, también, puede leer un poco más sobre Miguel de Cervantes:
MIGUEL DE CERVANTES Hoy vamos a conocer a un personaje muy importante de la literatura en Lengua Castellana. El escritor Miguel de Cervantes. En este cartel se nos explica cómo fue su vida. Recuerda que en el dia de Sant Jordi se entregan libros en honor a este excelente escritor porque coincide el 23 de Abril con su fecha de fallecimiento.
Lee con atención éste cartel y así sabrás más cosas sobre él.
Que tengáis un buen fin de semana!
Gemma
Hola guapos y guapas! Esta vez vamos a hacer una comprensión lectora. Se trata de un cuento el cual podéis ver el enlace seguidamente:
¿Qué hay que hacer?
Puedes escucharlo y verlo a la vez. También puedes ir leyéndolo si quieres. Éste vídeo te permite hacer las tres cosas a la vez. Después de escucharlo, leerlo o verlo hay que contestar unas preguntas acerca del relato.
Preguntas de comprensión.