DIA 7# #joemquedoacasa

Hola nois! Abans de la frase motivadora, us vull dir que estic encantat amb la resposta que esteu tenint amb les feines. No paro de rebre mails amb les vostres activitats. A més, mare meva quins vídeos, quines feines més TOP que esteu fent. Seguiu així!

I una altra cosa prèvia a la frase: teniu una nova pàgina al bloc (part superior del bloc) que es diu “ENLLAÇOS” on teniu recursos interessants per vosaltres.

La frase motivadora del dia és la següent:

“Si dominamos nuestra mente, vendrá la felicidad.” (Dalai Lama)

Y para hoy…crearemos un MAPA MENTAL a partir de un texto que os propongo sobre el embarazo en animales. Hemos estado trabajando bastante este tema en las personas, así que creo interesante conocer y aprender cómo son los embarazos en animales, cuánto duran, en qué se diferencia con nosotros, entre ellos,…

Os dejo el enlace de la página web con el artículo para el que le sea más cómodo mirarlo a través del ordenador pero también dejo todo el texto aquí para el que prefiera mirarlo desde aquí. Recordad enviarme la foto del mapa mental por mail. ¿Deducís que se hace en castellano no?

texto embarazo animales

Los embarazos en el mundo animal son de lo más variado. Los tiburones, los elefantes y los osos polares son algunos de los animales con los embarazos más sorprendentes, ya sea por la longitud de su período de gestación o por las peculiaridades del parto. Si a veces nos parece que 9 meses es mucho tiempo, ¡imaginad alrededor de 3 años, como el tiburón anguila!

Nuestras mascotas tienen un embarazo que entra dentro de lo normal o al menos se parecen más al embarazo humano. En primer lugar, las perras suelen gestar durante unas 9 semanas, y el número de crías varía también dependiendo de la raza. Por ejemplo, un chihuahua suele tener una media de dos o tres crías, mientras que un labrador, por su parte, puede tener nueve o diez cachorros.

En segundo lugar, el embarazo de las gatas dura también nueve semanas, y notarás que la hembra se va preparando en las dos semanas previas, aproximadamente, para el parto. “Construirá” su lugar (quizás recolocando sus mantas constantemente, cambiando su cama de sitio…) y querrá estar tranquila y lo más en silencio posible.

En los casos de estas dos mascotas, siempre abogamos por la esterilización cuando se pueda, para prevenir posibles camadas indeseadas, que son la causa de un gran número de los abandonos de perros y gatos. Además, en el caso de los gatos es especialmente necesario, pues sufren bastante durante sus épocas de celo y además evitaremos que se conviertan en gatos “escapistas”.

En cuanto a otras mascotas muy populares, como los pájaros, la gestación varía mucho de un ave a otra. Las aves más comunes en nuestros hogares, como los canarios y los periquitos, tienen sus particularidades. En el caso de los canarios, es recomendable separar al macho y a la hembra, pues puede que el macho quiera copular sin cesar y la situación estrese a la hembra, algo nada recomendable.

Pero estos son los casos más comunes, los que mejor conocemos y a los que estamos habituados. ¿Cuáles son esos embarazos del reino animal que se salen de lo común y de los que apenas sabemos nada? Te traemos los más sorprendentes.
El caballito de mar
El caso del hipocampo o caballito de mar es uno de los más curiosos del reino animal, ya que es el macho y no la hembra el que se embaraza. La hembra deposita los huevos en la bolsa que tiene el macho en la parte delantera de la cola, y él los incuba durante unos dos meses.
La cobaya
La peculiaridad en el embarazo de las cobayas reside en que pueden quedar embarazadas desde una edad muy temprana, ¡apenas con dos meses de vida! Además, también son muy fértiles y quedan embarazadas con mucha facilidad.
El delfín
La gestación de los delfines dura entre 10 y 15 meses, pero lo más curioso es que las hembras se ven “atendidas” por otros delfines, especialmente por otras hembras, que actúan casi como comadronas y que además protegen a la hembra y al bebé de posibles depredadores.
El chimpancé
Lo más curioso de los chimpancés es lo parecidos que son a nosotros. La hembra suele tener una o como mucho dos crías (las probabilidades de tener gemelos son bastante altas entre los chimpancés) y estas comienzan a independizarse a los seis meses, pero se mantienen unidas a su madre, llegando a ayudar incluso en el cuidado de sus hermanos más pequeños.
El elefante
Es el animal con uno de los períodos de gestación más largos del reino animal: ni más ni menos que ¡dos años! Las hembras pueden gestar desde los 14 años y las crías al nacer son totalmente dependientes, ya que nacen ciegas.
El mastín napolitano
El mastín napolitano tiene el récord Guinness de la camada más numerosa: una perrita de esta raza tuvo en 2004 ni más ni menos que 24 cachorros. Sin llegar a ese extremo, lo cierto es que los mastines napolitanos suelen tener siempre camadas muy numerosas.
La ballena jorobada
En general las ballenas tienen un período gestacional de un año, el cual supone uno de los más largos del reino animal, tras el del elefante. Las ballenas jorobadas en concreto tienen una especie de “danza del amor”, en la que se trasladan buscando aguas cálidas en las que aparearse y tener a sus crías.
La orca
Las orcas o ballenas asesinas son las grandes depredadoras de los océanos. Como el resto de ballenas, son polígamas, por lo que pueden aparearse con varios machos durante la época de celo. Lo curioso es la longitud del período de gestación, que oscila entre los 15 y los 18 meses.
El ñandú
Los machos construyen un nido y las hembras van poniendo sus huevos en él. Luego el macho los incuba y también se ocupa de protegerlos de las amenazas cuando nacen.
El oso polar
Lo fascinante del embarazo de la osa polar es que la hembra elige el momento en que quiere ser fecundada, pues almacena el esperma, a veces durante meses. Normalmente ellas eligen el momento en el que tienen mayor grasa acumulada. Otra curiosidad es que si las hembras se encuentran en situación de estrés (lo cual sucede últimamente por las consecuencias que sufren por el cambio climático) no se involucran en la reproducción.
El pulpo
El ciclo de vida del pulpo es uno de los más rápidos del reino animal, ya que se estima que crecen un 5% cada día para asegurar la supervivencia de la especie. En cuanto a la gestación, lo más peculiar es que desde que ella pone los huevos hasta que eclosionan pueden pasar hasta diez meses, durante los cuales la hembra está en peligro ante los depredadores, llegando incluso a comer sus propios tentáculos para no alejarse de los huevos.
El tiburón
El período de gestación más largo del mundo animal le corresponde al tiburón anguila pues puede llegar a los 36 ó 42 meses de embarazo. Depende de la especie, los tiburones tienen tres formas de reproducción: dando a luz (y las crías sobreviven inmediatamente por sí mismas), mediante la puesta de huevos en un lugar oculto, o mediante huevos que permanecen en el interior de la hembra hasta su eclosión.
La jirafa
El período de embarazo de la jirafa dura entre 13 y 15 meses, algo dentro de lo normal. Lo curioso es que la jirafa pare de pie, por lo que la cría cae desde una altura considerable.
La zarigüeya
Se trata del animal con el período de gestación más corto del mundo, pues tan sólo dura 12 ó 13 días. Sin embargo, las crías no nacen completamente formadas y luego tienen que permanecer en el interior de una bolsa hasta su completo desarrollo.
La salamandra negra alpina
Su embarazo dura algo más de tres años, un tiempo considerable. Además sólo dan a luz a una o dos crías a las que se entregan por completo.

EDUCACIÓ FÍSICA

Des de l’àrea d’educació física tornem a compartir algunes propostes senzilles que podeu fer a casa amb poc material. Us animeu?

Recordeu que és important realitzar activitat física durant el nostre confinament ja que ens ajudarà a millorar la nostra circulació, enfortir el nostre sistema immunitari, controlar el nostre pes, enfortir els ossos i musculatura, reduir l’ansietat i millorar el nostre estat d’ànim.

MALABARS (Continuació de la sessió anterior)

MATERIAL: Ordinador, 3 boles de malabars Seguiu aquest enllaç i apreneu a fer malabars .

2 PILOTES:

3 PILOTES:

ENTRENAMENT

MATERIAL: Pantalla amb internet per reproduir vídeo. Roba còmode.

Fer la sèrie d’exercicis que us va indicant el vídeo.

ZUMBA PER A PRINCIPIANTS

MATERIAL: Pantalla amb internet per reproduir vídeo. Roba còmode.

Realitzar el ball de Zumba íntegre. El podeu fer un cop al dia o cada dos.

Recorda estirar abans i després de la sessió. Les dues últimes propostes les podeu fer cada dia, és important per mantenir-nos actius.

DIA 6 #joemquedoacasa

Hola! Ja som a dijous i comencem amb la frase motivadora del dia.

“El optimismo es la fe que conduce al logro; nada puede realizarse sin esperanza”. (Helen Keller)

  • I per avui, dues activitats i mitja de MATES.

1- Us proposo fer una altra bateria de problemes “Cangur” que es corregeixen tot just acabes de resoldre’ls. Ja sabeu que són problemes que ens fan pensar molt.

Problemes 1

Problemes 2

Problemes 3

Problemes 4

2- I ara uns problemes per resoldre. Recorda dibuixar, apuntar les dades, opcions de resolució,…i tot allò que necessitis per resoldre’l. Ja veuràs que tots són de càlcul del %, que gràcies al projecte de salut sexual ho hem après a fer. Anem a practicar i recordar.

(recorda la manera que teníem de saber el % sense calculadora. Allò de calcular el 10%, que era dividir entre 10(treure zero o col·locar coma), el 50%, que era la meitat,…)

  • En un torneig de tennis hi ha 5.500 € per a premis. Per al primer classificat han destinat el 60% del total; per al segon, el 30%, i per al tercer, la resta. Quants euros hi ha destinats per al tercer classificat?
  • Ahir vaig comprar una bicicleta que valia 175 euros. I em vam fer una rebaixa del 20%. Quin és el preu final de la bicicleta?  
  • La meva cosina té una guardiola amb 86 euros estalviats. Es va gastar un 10% comprant una llibreta, un 25% comprant roba i un 40% en un regal. Quin preu tenia la llibreta I la roba? I el regal?
  • D’un total de 30 alumnes de la classe, el 50% són rossos, el 10% castanys, el 20% pelrojos i la resta morens. Pots dir la quantitat exacte d’alumnes rossos, castanys, pelrojos i morens?

3- I un enigma per postres:

  • TÍTOL: HISTÒRIES DE BAGULS
    ENUNCIAT: Si un bagul pesa vuit quilos més que el pes de mig bagul,
    PREGUNTA: Quant pesarà un bagul i mig?

Us sembla si, quan ho tingueu fet, m’envieu per mail el total de problemes encertats del cangur, la resolució dels problemes (tot el procés) i la solució de l’enigma? recordeu que pot ser en un document per mail, en foto i enviat,…

Som-hi!

DIA 5 #joemquedoacasa

Hola! Tal i com us vaig comentar ahir, començaré amb la frase motivadora del dia.

“Las actitudes son contagiosas. ¿Merece la pena contagiarse de la tuya?” (Dennis y Wendy Mannering)

I per avui, ens posem amb la ment en un dels projectes d’investigació que tanta i tanta il·lusió ens estava fent: crear una sèrie. Ens faltava ben poc per començar a gravar, després de crear el guió, fer el càsting d’actors i actrius, pensar en la música de la sèrie, pensar i decidir totes les escenes, localitzacions,…

Per no oblidar-nos d’aquesta idea, us proposo crear un ANUNCI PUBLICITARI. Hem après molt per no posar a la pràctica tot. Així que caldrà tenir en compte el següent:

– Crear i filmar un anunci de publicitat d’una durada aproximada d’un minut.
– Pensar quin producte (real o inventat) pot resultar interessant de publicitar.
– Tenir en compte a qui va destinat, per tal d’utilitzar el vocabulari, roba, colors, actors/actrius…apropiats.
– Ha de ser: clar, creatiu, breu, coherent, creible. L’objectiu és cridar l’atenció del “client” i que vulguin comprar el vostre producte.
– És clau que tingui un eslògan, un titular, una marca.
– Si teniu ordinador podeu fer servir el programa que vulgueu si necessiteu editar l’anunci. Si no en teniu, no us preocupeu: com ens va dir Paul Kolen (director de cinema que ens va visitar al primer trimestre) només necessitem una idea i un mòbil per crear.

Mentre escric aquestes línies ja tinc ganes de veure les vostres propostes. Segur que seran brutals! El meu correu us espera amb la safata d’entrada oberta!

Us deixo aquest enllaç amb informació que us pot anar bé abans de començar a fer l’esborrany de l’anunci.

Explicacions d’ajuda per l’anunci

Som-hi!

MÚSICA

FEM MÚSICA A CASA!

Bon dia nens i nenes de 6è!!

Espero que estigueu tots molt bé a casa vosta! Recordeu que la música ens aporta molts beneficis durant aquests dies ja que incideix sobre les nostres emocions. Ens permet mantenir un equilibri, salud mental i física i ens permet moments de calma i alegria.

Així que us deixo unes activitats musicals que podeu fer a casa:

Aquí us deixo els enllaços de la CANTÀNIA perquè pugueu cantar les cançons i practicar les coreografies.

Practiqueu especialement la cançó 07: La música i la cançó 08: La pluja i recordeu que vosaltres sou el Cor 1.

Cançons Cantània : https://www.youtube.com/channel/UC2oSq5AtmZGGb5GpSjkg73g

Coreografies Cantània

YELLOW-COLDPLAY

Escolteu la cançó i completeu la lletra:

CANÇÓ PER COMPLETAR LA LLETRA

CUP RHYTHM

Us comparteixo ritmes que podeu anar practicant. Només necessiteu un got de plàstic.

AUDICIÓ

Vivaldi és un compositor que va escriure Les quatre estacions, quatre obres que representen escenes per a cada estació de l’any.

Com que la Primavera ja és aquí, avui escoltarem la peça musical La Primavera. Podeu aprofitar aquest moment de calma per relaxar-vos o pintar un dibuix primaveral.

Sabrieu dir quins instruments interpreten la peça musical? Escolteu-la amb atenció.

Per qualsevol dubte podeu enviar-me un email a: mar.mascaro@salesianas.org

També podeu enviar-me fotos i vídeos de les activitats musicals!

Una abraçada molt forta!!

Mar

DIA 4 #joemquedoacasa

Hola nois i noies! Ja som a dimarts i m’agradaria compartir amb vosaltres una frase motivadora. Crec que serà la primera de moltes que us faré arribar.

“La gente positiva cambia el mundo, mientras que la negativa lo mantiene como está.” (autor anònim)

I ara sí, us proposo per avui un parell d’activitats de LLENGUA: una de lectura i una d’expressió oral.

1- Es tracta de fer uns tests d’eficàcia lectora que us premetrà exercitar la lectura i us avaluarà el nombre de paraules per minut que heu aconseguit. Hi ha sis lectures de diferents nivells. Podeu realitzar-los tots en diferents moments i practicar per a millorar aquesta eficàcia. Pot ser una bona eina per fer setmanalment els tests.
En cas de no tenir ordinador i no poder fer el test, hi ha l’opció de llegir qualsevol llibre que tinguis i cronometrar-te tu mateix/a en un minut quantes paraules llegeixes. Fes-ho tant en català com en castellà. I per ser el més realista possible fes-ho 3 o 4 vegades i llavors calcula’t la mitjana (recordes com es feia la mitjana? Segur que sí, suma total dividida per les vegades realitzades).

Eficàcia lectora

2- Com sempre diem, saber parlar bé en públic és el més important. De fet, l’expressió oral és la manera més utilitzada que tenim les persones per comunicar-nos. I com a la nostra escola això ho tenim molt clar i, contínuament, treballem i practiquem presentacions orals, us proposo el següent:

Prepareu una presentació sobre com és un dia a la vostra vida actualment. Què feu? Quines rutines heu establert? Què és el que més us agrada d’aquesta “nova vida”? Què trobeu més a faltar? Què creieu que estem aprenent les persones amb aquesta situació que estem vivint? Què opineu de les mesures que estan duent a terme els polítics? Què canviarieu vosaltres?…
Caldrà, si podeu, gravar la presentació amb el mòbil i enviar-me-la per mail. Requisits:
– Duració aproximada de 5′
– No oblidar de presentar-se, acomiadar-se, justificar si és necessari una opinió, veu clara, missatge ordenat i coherent.
– Primer fer el brainstorming, un esquema de les idees, ordenar-les, fer un esborrany escrit,practicar per ajustar-se al temps, comprovar que s’entén,…
Evidentment, no és una feina ràpida ni fàcil de fer ben feta, així que no correu i treballeu-la bé abans d’enviar-la. Prefereixo una presentació que m’arribi d’aquí tres dies i tingui qualitat a rebre-la demà i sigui millorable. Som-hi!

DIA 3 #joemquedoacasa

Hola! Com ha anat el cap de setmana? No gaire diferent a la resta de dies oi? Bé,com us deia en el vídeo és molt important ser positiu i aprendre del moment que estem vivint. Encara falten bastants dies perquè ens veiem però estigueu convençuts que aprofitarem els dies. Ànims!

Per avui us proposo una activitat de mates. És una activitat que se’ns va quedar a mitges. Sé que us motivava molt i intentarem fer-la des de casa. Recordeu la feina dels polígons? Doncs caldrà fer el següent:

Busqueu a casa 5 objectes que siguin polígons, diferents entre ells, i apunteu el següent:
– Tipus i nom del polígon
– Nombre i mesura de costats
– Vèrtexs
– Arestes
– Diagonals
– Tipus d’angles
– Càlcul del perímetre
– Càlcul de l’area almenys d’un quadrilàter i d’un triangle

Si hi ha alguna característica que no us enrecordeu massa, no dubteu en buscar per internet la informació que us pugui ajudar a resoldre-ho.

ATENCIÓ: trieu 1 dels polígons que heu fet i envieu-me la feina per mail.

Gràcies i seguim!