Hola nois i noies, us deixo la feina de religió que us ha preparat el Julio.
ATENCIÓ: si no et funciona directament l’enllaç de la cançó, aquí te la deixa per si de cas.
Cançó RELIGIÓ 2
Som-hi!
Hola nois i noies, us deixo la feina de religió que us ha preparat el Julio.
ATENCIÓ: si no et funciona directament l’enllaç de la cançó, aquí te la deixa per si de cas.
Cançó RELIGIÓ 2
Som-hi!
Hola nois i noies!!! I bon dilluns! La frase motivadora per avui és la següent:
«Sueña en grande y atrévete a fallar» (Norman Vaughan)
Hoy la propuesta es de lengua castellana y se llama EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS
Criterios de evaluación
-Responder y formular preguntas referidas a los textos que se han leído (cuentos, poemas, artículos, folletos informativos, entre otros) mostrando comprensión de los mismos.
-Leer de manera autónoma y comprensiva, mostrando interés por todo tipo de textos.
¿Qué tenemos que hacer?
– Leer el texto que consiste en unos experimentos científicos muy interesantes que os acercarán al mundo de la ciencia.
– Realizar las 10 actividades asociadas a la lectura. Hay actividades de comprensión lectora y de vocabulario específico.
– Cuando las actividades estén acabadas descargáis el archivo y me lo enviáis por correo. Esta actividad os permite descargar el archivo una vez lo tengáis acabado.
Fecha límite de entrega: miércoles, 29 de abril
Good morning!
Today you have to watch the video and do the activity I explain in it.
Wake up –> llevar-se
Do homework –> fer els deures
Have a shower –> dutxar-se
Listen to music –> escoltar música
Have breakfast –> esmorzar
Read a book–> llegir un llibre
Have lunch –> dinar
Play games –> jugar a jocs
Have tea –> berenar
Go to bed –> anar a dormir
Have dinner –> sopar
CRITERIS D’AVALUACIÓ:
Utilitzar la llengua anglesa amb correcció tenint en compte l’entonació, el ritme i les estructures pròpies. Tenint en compte que la informació que hem de transmetre i utilitzant els recursos disponibles.
Elaborar textos escrits senzills tant en suport paper com digital segons un model i tenint en compte el destinatari/ària, el tipus de text i la finalitat comunicativa.
Data d’entrega: divendres 8 de maig
Bon dia! La frase motivadora del dia és la següent:
«El pesimista ve dificultades en cada oportunidad. El optimista ve oportunidades en cada dificultad» (Winston Churchill)
Hola nois i noies! Avui fem feina de MATES i us proposem un parell de coses. Primer, us adjuntem la informació per poder participar en un concurs matemàtic molt interessant. Aquí sota teniu tota la informació i l’enllaç per apuntar-vos-hi. Us animem a fer-ho!
1- Benvolguts i benvolgudes,
Ha arribat el Concurs Matemàtic d’Innovamat!
Per participar-hi, els infants només han d’entrar a la web del concurs i inscriure’s. Allà hi trobaran tota la informació.
Hi haurà un problema cada setmana i dos tipus de premis: un de setmanal per tots els participants i un final pels guanyadors de cada categoria.
Inscripció al Concurs: https://innovamat.com/contest/ca/
2- La tasca que us proposo avui durarà unes tres sessions aproximadament. Al llarg d’aquestes sessions treballarem la mesura, l’escala i la proporcionalitat.
SESSIÓ 1 (avui)
1-Mesurem amb un metre tots els espais de la nostra casa.
2-Dibuixem a vista d’ocell, és a dir, com si no tingués sostre i la miréssim des de dalt, cada habitació, lavabo, cuina, espai exterior,… i anotem la mesura de cada paret (amb la seva unitat adequada: metres si és un espai més gran o centímetres si és més petit).
3-Podem dibuixar cada espai per separat, no cal ara fer un plànol com si fóssim arquitectes. Ens interessa tenir totes les mesures per poder fer a la propera sessió la introducció als conceptes d’escala i proporcionalitat.
Hola nois i noies. Avui us deixo un parell de tutorials que espero us serveixin.
-El primer és per aprendre una eina pel navegador per guanyar temps a l’hora de cercar pàgines web.
-El segon serveix per saber què cal fer perquè en les conferències que fem veiem totes les persones a la pantalla. Atenció, aquest tutorial serveix només per ordinadors o portàtils. Amb tauleta espero aviat poder saber explicar-vos com fer-ho.
A més a més de les pàgines superiors del blog, de tant en tant penjaré alguna feina vostra que sigui interessant de compartir. En aquest cas, penjo les gràfiques que ha elaborat el Sergi amb excel. Estic realment content i entusiasmat de la gran quantitat de vosaltres que s’ha atrevit a fer les gràfiques en excel. Fantàstic. Aprenent cada instant.
Cliqueu aquest enllaç per veure el document que ha elaborat
Hola nois i noies! Bona diada de Sant Jordi confinada! La frase motivadora del dia és la següent:
” Sabemos lo que somos pero aun no sabemos lo que podemos llegar a ser” ( William Shakespeare)
Abans de parlar de les feines avui, des de l’escola us fem un regal per recordar el passat Sant Jordi que vam celebrar a l’escola. Records emotius, divertits.
Ara sí, aquí us deixo quatre propostes, de les quals n’heu de fer tres. Escolliu les que més us agradin i motivin.
PROPOSTA 1
Escolteu aquesta cançó d’aquests artistes tan cracks i ompliu els espais en blanc de la lletra de la cançó. (Cliqueu el següent enllaç per veure la lletra de la cançó amb els espais buits).
Cançó de Sant Jordi
PROPOSTA 2
DITES I REFRANYS DE SANT JORDI: trieu-ne una, la que més us agradi, i feu el dibuix corresponent. A més, sigueu creatius i inventeu una dita o un refrany.
PROPOSTA 3
Auca del llibre i la rosa. Llegiu, gaudiu i inventeu-vos un altre per afegir a l’auca.
http://www.auques.cat/auca.php?auca=llibre
PROPOSTA 4
Joc del llibre i la rosa. És un joc online en el que heu de fer un trencaclosques
http://www.superjocs.com/joc/dia-del-llibre-i-la-rosa/
Feliç dia de Sant Jordi!
Hola nois i noies, us adjunto la feina que us ha preparat l’Aïda. Cliqueu el següent enllaç:
Recordeu que les feines d’art cal enviar-les a l’Aïda: aida.abelleira@salesianas.org