EL PROTAGONISTA DE LA SETMANA

Ja hem començat amb els primers protagonistes, la Irene i l’Abril. Durant aquesta setmana ens han anat explicant moltes coses sobre ells fora de l’escola, ens han portat coses que els hi agrada, joguines, disfresses, etc.
I per acabar la seva setmana, el divendres a la tarda van venir la mare de la Irene i els pares de l’Abril amb una amiga.
Els elefants van fer “màgia amb aigua” canviant-la de colors, va fer glogus amb guants i van acabar la tarda amb un berenar que havien fet a casa de la Irene.
Els tigres van gaudir d’una gimcana molt divertida tota relacionada amb el seu animal, el tigre.
Tots ens ho vam passar molt bé, i des d’aquí donem les gràcies a les famílies i animem a la resta a gaudir de l’activitat.

LA CASTANYADA

Arribat el dia en que celebràvem la castanyada a l’escola ens vam disfressar de castanyeres i castanyers… Estàvem molt guapos!! I… sabeu qui va venir aquell dia a veure’ns??? Maria Castanyera!!! Ens va portar castanyes, i nosaltres, com agraïment, li vam regalar balls i cançons, nosaltres, concretament, el ball de La Castanyera.
Per la tarda, vam anar a menjar-nos les castanyes. Des d’aquí volem donar les gràcies als pares i mares que ens van coure les castanyes.

FUNCIONS DEL CONSELL ESCOLAR

La LEC (Llei d’Educació de Catalunya) 12/2009 de 10 de Juliol, en l’ article 148 anomena les funcions del Consell Escolar com a les següents:

a) Aprovar el projecte educatiu i les modificacions corresponents per una majoria de tres cinquenes parts dels membres.

b) Aprovar la programació general anual del centre i avaluar-ne el desenvolupament i els resultats.

c) aprovar les propostes d’acords de coresponsabilitat, convenis i altres acords de col·laboració del centre amb entitats o institucions.

d) Aprovar les normes d’organització i funcionament i les modificacions corresponents.

e) Aprovar la carta de compromís educatiu.

f) Aprovar el pressupost del center i el rendiment de comptes.

g) Intervenir en el procediment d’admissió d’alumnes.

h) Participar en el procedient de selecció i en la proposta de cessament del director o directora.

i) Intervenir en la resolució de conflictes i, si escau, revisar les sancions dels alumnes.

j) Aprovar les directrius per a la programació d’activitats escolars complementàries i d’activitats extraescolars, i avaluar-ne el desenvolupament.

k) Participar en les anàlisis i avaluacions del funcionament general del centre i conèixer l’evolució del rendiment escolar.

l) Aprovar els criteris de col·laboració amb altres centres i amb l’entorn.

m) Qualsevol altra que li sigui atribuïda per les normes logals o reglamentàries.

ELECCIONS DEL CONSELL ESCOLAR

Com ja us vam informar, hem de crear el Consell Escolar.
El calendari a seguir és el següent:
5 d’octubre: es convoquen les eleccions per la creació del Consell Escolar.
Publicació del cens electoral de pares.
Publicació del nombre de representants de cada sector.

8 d’octubre: Reclamacions del cens electoral.
14 d’octubre: Sorteig per designar els membres de la Mesa electoral.

16 d’octubre: Constitució de la mesa electoral.
Resolució de les reclamacions del cens.
19-22 d’octubre: presentació de les candidatures.

23 d’octubre: Publicació de les candidatures.
27 d’octubre: Eleccions de representants de mestres.

28 d’octubre: eleccions de representants de pares.

10 de novembre: constitució del Consell Escolar.