LES WEBQUEST

i les CACERES DEL TRESOR

LES WEBCERES DEL TRESOR

Una cacera del tresor per a la formació del professorat

Creada per Josep Sala Molist

Introducció | Preguntes | La gran pregunta | Recursos d’Internet

INTRODUCCIÓ

A la sessió d’avui el que pretenem és conèixer i aprendre més coses sobre les Webquest i les caceres del tresor. Quina relació tenen amb el treball cooperatiu? Per què en parlem en aquest seminari? Si seguiu bé les instruccions hauríem d’arribar a tenir-ne un cert coneixement i poder-nos fer una idea de les possibilitats d’aplicació a les nostres aules.

1. Heu de treballar en equips de base
2. Cada equip disposarà d’un ordinador, al menys.
3. Cal que us organitzeu per ser efectius. Pot ser útil establir rols.
4. Heu d’acabar la feina d’equip a les 14.00 per poder-la presentar a la resta d’equips.
5. Farem la presentació en roda de manera que cada punt el començarà a explicar un equip i, per ordre, la resta d’equips podran anar completant la informació fins que ningú no tingui res a aportar
6. Heu de donar resposta a les preguntes plantejades i a la gran pregunta:

PREGUNTES

1. Què és una webquest?
2. Quins aspectes metodològics de les WQ són rellevants?
3. Que són les caceres del tresor?
4. Per què serveixen les plantilles?

LA GRAN PREGUNTA

• Quina utilitat podem donar a les caceres i les WQ a l’escola?

RECURSOS D’INTERNET

A mode d’orientació us relaciono alguns recursos:

• Associació catalana de webquests
• directori de webquests
• http://www.webquest.es/
• http://www.xtec.cat/recursos/webquests/ (poseu “webquest” al cercador)
• http://weib.caib.es/Recursos/webquest/recull.htm
• Un model de plantilla de webquest – Adaptada per Josep Simó
• Plantilla de WQ de l’Associació catalana de WebQuest
• Bloc: educación y TIC
• Mapa conceptual de les caceres del tresor
• Descobreix les caceres del tresor