Arxiu d'etiquetes: didàctica

Club de Ciència – 7a sessió

A punt per entrar de ple en la part pràctica! Des de principi de la sessió, cada grup s’ha posat en el seu espai vital (ordinardors, laboratoris, biblioteca…) per seguir amb la seva feina. Noves idees i aclariments s’han fet … Continua llegint

Publicat dins de Models d'aprenentatge, Projectes de Recerca, TIC | Etiquetat com a , , , , , , | Deixa un comentari

Nova activitat extraescolar – Recerca Científica a l’IES El Vern

Avui he començat, amb molta il·lusió, una nova activitat extraescolar titulada “Recerca Científica” i que es fa a l’IES El Vern, de Lliçà de Vall, un dels centres que ja porto assessorant en recerca des de fa dos anys. Un … Continua llegint

Publicat dins de assessorament, Projectes de Recerca, TIC | Etiquetat com a , , , , , | Deixa un comentari

Organització del seguiment del PR a l’IES El Vern

Durant el mes de setembre he estat parlant amb l’equip directiu de l’IES El Vern de Lliçà de Vall per dur a terme el procés de seguiment i assessorament dels Projectes de Recerca (PR) que es desenvoluparan durant aquest curs. … Continua llegint

Publicat dins de assessorament, formació, Models d'aprenentatge, Projectes de Recerca, TIC | Etiquetat com a , , , , , , , | Deixa un comentari

P01 – IDEES GENERALS

La part pràctica d’aquest curs la he pensada sota dos punts de partida: Formació de seguiment i assessorament en centre de projectes i treballs de recerca. Formació en recursos de l’entorn.   FORMACIÓ DE SEGUIMENT I ASSESSORAMENT EN CENTRE DE … Continua llegint

Publicat dins de Pràctiques | Etiquetat com a , , , , , , , , , | Deixa un comentari

M3.S11. Generar comunitat

Aquesta segona sessió va ser desenvolupada per la Zinka Carandell que ens va introduir el concepte de “comuntitat de centre”. La primera activitat va ser definir quina paraula era la més significativa d’un títol que va donar. Va ser aquest: … Continua llegint

Publicat dins de Processos de canvi | Etiquetat com a , , , , | Deixa un comentari

M3.S10. Estratègies i procediments de la persona formadora

La primera sessió d’aquest mòdul es va dividir en dues parts pràctiques que reflexionen i donen idees aplicables sobre el contingut general del dia. Van ser donades per la Marga Teixidor i la Imma López Pérez. En la primera es va … Continua llegint

Publicat dins de Processos de canvi | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

M2.S8. Model didàctic i enfocament globalitzador

En Ramon Grau, director de l’IES Pere IV, va fer una sessió força animada i dedicada a l’aplicació globalitzadora dels models didàctics. La seva presentació es va dividir en dues grans parts: Explicació del model didàctic. Presentació d’un cas dirigit … Continua llegint

Publicat dins de Models d'aprenentatge | Etiquetat com a , , , , | Deixa un comentari