Fase 2. Posada en marxa del Pla de Treball

Un cop analitzada la observació acurada de l’alumna, prioritzo les conductes a treballar tenint present l’ objectiu principal:

  • Millorar en la regulació de conducta de l’alumna tutoritzada.

Realitzo el Pla de regulació de conducta amb la següent estructura:

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan marcats amb *