Arxiu mensual: febrer de 2012

Objectius: Familiaritzar-se amb les imatges dels animals de la granja. Metodologia: Es van observant els diferents animals de la granja i cada xiquet verbalitza allò que sap d’ells. Temporalització: Una sessió. Recursos: Ordinador. PDI.

Objectius: Conèixer com s’anomenen i com s’escriuen alguns animals de la granja. Metodologia: Anirem a l’aula d’usos múltiples per visualitzar el llibre sobre els animals. Temporalització: Una o dos sessions, tot depenent de la disponibilitat de l’aula multiusos. Recursos: PDI … Continua llegint →

Objectius: Conèixer una mica més els diferents animals que viuen a la granja. Metodologia: Anirem a l’aula d’informàtica, amb la meitat de la classe, on realitzarem les diferents activitats que se’ns proposa en aquesta activitat J.Clic. Temporalització: Hi dedicarem una … Continua llegint →

Objectius: Descobrir els animals de la granja i aprendre la seva grafia. Metodologia: Anirem a l’aula d’usos múltiples, on tenim la PDI, per visualitzar la presentació. Temporalització: Dos sessions; anirem mitja classe a cada sessió.   Animals de la granja … Continua llegint →

Objectius: Memoritzar la lletra i el ritme de la cançó “La granja d’en Gepet”. A l’aula de psicomotricitat la ballarem i imitarem el so i els moviments dels diferents animals. Temporalització: A la classe de música anirem aprenen la cançó. … Continua llegint →

Objectius: Introduir el tema del projecte a partir d’aquest divertit vídeo que he trobat al YouTube. Metodologia: Mirarem i escoltarem el vídeo. Recursos: Canó digital.

Aprofitant que aquestos dies els xiquets de P-4 estan treballant La granja, he volgut centrar el meu projecte amb aquest mateix tema.