A l’hora de planificar les activitats del taller va sorgir la qüestió de la importància del lleure a la infància i a l’adolescència; i per tal d’analitzar l’oferta i poder orientar els interessos dels nostres fills i filles oferim aquesta xerrada que impartiran des del Servei de Joventut el dia 8 de juny a la biblioteca del centre.
Comptem amb la vostra assitència!!
En el present curs s’aplicarà la nova normativa sobre l’avaluació (d’ESO i Batxillerat). El canvi més destacat és la reinstauració de l’avaluació final extraordinària al més de setembre (4 i 5 de setembre). Com a condició que acompanya aquest desplaçament en el temps de l’avaluació extraordinària s’ha previst pels alumnes un treball de reforç a l’estiu, amb l’objectiu de reforçar els aprenentatges dels quals posteriorment en seran avaluats. En aquesta situació és molt important el suport de la família, ser conscients de les necessitats dels xiquets per tal de conduir-los cap a la recuperació i més si d’aquesta avaluació depén la promoció de curs.
Les condicions per superar i promocionar no han variat substancialment. Els/les alumnes promocionen si ho aproven tot o tenen dos assignatures suspeses com a màxim, excepcionalment amb tres també es podria promocionar. Les juntes d’avaluació actuen com a òrgans col·legiats i per votació poden prendre decisions amb caràcter excepcional.
Trobareu més informació en aquest enllaç: Ordre d’avaluació ESO i Ordre d’avaluació Batxillerat
Dins del cicle de xerrades del taller de famílies (activitat PAC) aquest divendres serà tractat el tema de l’entorn de les xarxes socials i la comunicació a travès d’internet; des de la vessant educativa i des de la seguretat en el món adolescent.
La Prova d’avaluació de quart d’ESO és una prova que avalua les competències i coneixements bàsics que ha d’haver adquirit l’alumnat al final de l’educació secundària obligatòria en competència comunicativa lingüística (català, castellà, llengua anglesa) i en competència matemàtica. Enguany es van aplicar els dies 15 i 16 de febrer.
A hores d’ara ja s’han processat els resultats i disposem dels informes individuals que en breu seran lliurats a les famílies.
Aquests resultats, juntament amb altres indicadors de centre elaborats d’acord amb la Inspecció Educativa, orientaran el nostre centre en la definició de les seves propostes de millora.
En el següent enllaç trobareu tota la informació sobre els resultats i les valoracions del conjunt de Catalunya que fa la Conselleria d’Ensenyament.
Ens mou l’interès per la millora i és evident que aquesta motivació requereix la presència activa de tota la comunitat educativa. Així, amb la voluntat de millorar el procés comunicatiu, hem creat aquesta pàgina amb la intenció de facilitar la informació del centre més rellevant a nivell de documents, enllaços i actualitat.
Aquest bloc representa el recull de tot allò que defineix l’institut i a la vegada facilita la interacció entre les famílies, els alumnes i el professorat. En qualsevol cas hem de tenir present el dinamisme dels processos educatius i per tant, tot i mantindre els principis i les bases que ens guien, considerar la possibilitat de renovació i actualització tant dels documents com les condicions en que desenvolupem la nostra tasca.
Al menú de la dreta podeu accedir als següents documents:
DOCUMENTS DE CENTRE:
Carta de compromís educatiu, on queden reflectits els punts d’acord entre les famílies i el centre en forma de compromisos per ambdues parts. Normes d’organització i funcionament de centre, recull normatiu intern pel que fa a la convivència i a l’organització del centre. Pla d’autonomia de centre, conveni entre el departament d’ensenyament i el centre per assolir perspectives de millora en la cohesió social i en el rendiment acadèmic a travès d’un seguit d’activitats programades a 4 anys vista (2010-2014). Projecte de direcció, aprovat i desenvolupat en el període 2012/16. Projecte educatiu de centre, la última revisió és del curs 2009/10, ara pendent de revisar després de l’aplicació de la LEC i del decret d’autonomia de centres. Projecte lingüístic, document del curs 2008/09 que marca les directrius del tractament de les llengües en els processos d’aprenentatge.
CURS 2012/13
En aquest apartat trobareu el contingut dels plans d’acollida per a famílies i alumnes. Són útils al principi de curs i sobretot per a nous usuaris ja que defineixen sintèticament els aspectes bàsics del curs actual. També la fitxa de comunicació del centre, amb totes les adreces i mitjans de comunicació, el full d’horaris d’atenció de l’equip directiu i dels tutors/es de tots els cursos i el llistat d’adreces e-mail de tot el professorat
ENLLAÇOS EXTERNS
Des d’aquí podreu accedir als documents de reglamentació bàsica del departament d’ensenyament: Llei d’educació de Catalunya, Decret d’autonomia de centres i instruccions d’inici de curs 2011/12. També teniu accés als llocs web d’informació general del Departament d’Ensenyament.
ENLLAÇOS CENTRE
Espais web gestionats des de l’institut
El tronc central de la pàgina s’anirà actualitzant amb totes aquelles notícies d’interès per a la comunitat, amb permanents actualitzacions.
Esperem que tot plegat sigui del seu interès i satisfaci el propòsit de millora de la comunicació.
