Iniciem la primària

Finalment ha arribat l’estiu i amb ell la fi del curs.Ho hem volgut celebrar fent una sortida conjunta de 1r i 2n.
A les instal·lacions dels Rucs del Corredor ens esperaven una colla de rucs:en Verdaguer, en Plàcid, en Rivaldo,…
Amb ells hem fet una sèrie de proves com ara dibuixar-los, raspallar-los, carregar-los amb llenya, muntar-los, passejar en carro i al final de cada prova si contestàvem unes preguntes guanyàvem un Rukipunt. Com que ho hem fet molt bé i hem aconseguit tots els Rukipunts ens han donat un carnet de conductors….de rucs!
Ha estat una sortida molt divertida i ens han dit que podem tornar quan vulguem amb les famílies a conèixer un pollí que va néixer el dia 18. L’entrada és gratuita si dieu que sou del Pau Vila!
Que tingueu tots un bon estiu i ens retrobem al setembre!!!!

Clothes and colours
colours
Numbers
Clothes and colours wheel

Els alumnes de primer vam anar a infantil a representar el conte de la Caputxeta Vermella. Ho vam fer a l’hora de castellà i ens ho vam passar molt bé.

Aquest segon dia de colònies l’hem passat a la platja!!!!
Hem buscat animals del mar, hem jugat a la sorra i ens hem mullat els peus.
A la tarda hem estat al museu dels pescadors, a la llotja del peix, i al mercat. Allà hem pogut veure tot el recorregut que fa un peix des que el pesquen fins que arriba al plat.
A la nit musiqueta i ballaruca!!!
Ha estat un dia rodó!!
Fins demà,
Prepareu molts petons i abraçades per quan arribem.

Ja s’ha acabat el primer dia de colònies, i ara toca descansar per demà poder continuar.

Dijous 12, els alumnes de 1r vam participar d’una experiència diferent i emocionant.
La Fundació PURINA, en col·laboració amb el Centre de Teràpies Assistides amb Cans (CTAC), ha portat a l’escola dues gosses, la Laica i la Lila amb els seus entrenadors, l’Oscar i l’Ester.
L’objectiu del programa Aprendre Junts És Millor,és mostrar els beneficis de les mascotes a l’educació dels nens.
Uns dies abans ens havien fet arribar uns contes que tractaven de l’amistat d’uns nens i un gos i dijous cada nen va seure al costat d’una de les gosses i li va llegir un trosset de conte tot i ensenyant-li les il·lustracions.
Segons Francesc Ristol, director de CTAC, “sovint trobem a les aules nens que tenen problemes específics que afecta a la capacitat de llegir d’una manera fluïda o entenedora. Nosaltres oferim als alumnes que puguin interactuar amb els gossos, amb el suport dels professionals pertinents, creant un ambient adequat i específic on poder treballar millor la lectura així com altres matèries escolars”.
Ha estat genial poder compartir el matí amb elles i segur que aquest conte tindrà un valor especial per tots nosaltres.

L’altre dia els nens i nenes de segon, vam rebre a la classe uns convidats molt especials…vam aprendre moltes coses sobre aquests animals tan especials, els vam poder tocar i compartir una estona molt salvatge!!

Els alumnes de segon han treballat les peces de roba i han preparat un joc: who is who?
A més, teniu el link de tres jocs per practicar el nom de les peces de roba.

2n A

[slideshare id=61413915&doc=2naclothes-160427120910]
2n B
[slideshare id=61388687&doc=clothes2nb-160426200020]

Teddy dresser
Sports mixer
balloon