Avui hem treballat la descomposició del número 100 en desenes i hem pogut comprovar que hi ha moltes maneres de fer-ho.  L’any passat vam celebrar la festa del 10 i aquest any, com ja estem a segon, hem celebrat la festa del 100.

A classe hem buscat qui dels nostres companys podia ser la nostra parella per poder entrar a la festa i fer-nos una foto al “Photocall”, després hem anotat als nostres noms i números a la PDI i hem treballat els sumands que feien 100.

Mireu aquí com de guapos hem posat per a la sessió…

Aquest mes hem estat treballant la numeració de l’1 al 100. Hem fet diverses activitats relacionades amb la centena i ara ha arribat el moment de treballar-la de manera manipulativa per entendre millor diferents conceptes.
Hem vist que una centena inclou els números  de l’1 al 100 i també que podem comptar  una centena de manera ràpida, ja que una centena són 10 desenes.

Vam dividir la classe en 4 grups i a cadascun els vam demanar que fessin una centena. Només hi havia dos requisits en aquest repte proposat:
-cada grup havia de fer una única centena.
-cada grup havia de comprovar i demostrar a la resta que la centena estava ben feta comptant-la de manera ràpida, (sense haver de comptar de l’1 al 100).

Veieu en aquest vídeo com cada nen/a anava fent els seus propis raonaments i com cada grup anava trobant el camí. Ha estat una experiència molt divertida i enriquidora per a tots.

[youtube]https://youtu.be/B6Kr5VvRZoE[/youtube]