Per grupets hem investigat sobre la família d’animals escollida. Després de cercar i preparar un mural ens ha tocat compartir-ho amb la resta =)

AQUÍ TENIU LES FOTOS

El divendres passat vam sortir al pati a trasplantar les mongetes perquè puguin creixer. Aquí podeu veure algunes fotos.

Aquí teniu a COLMILLO DE SANGRE, LOBO INDIO, OJOS DE ÁGUILA i ÁGUILA PODEROSA en plena ACCIÓ!!
Ha estat una experiència “xulíssima”!!!!

Moltes gràcies Cristiaaaaannn!!

MIREU, MIREU…!!

L’Arnau ens ha explicat que va arribar un moment que les seves llenties necessitaven minerals i s’havien de posar en un test… Hem buscat i mirat informació i sí, hem vist que les nostres mongeteres també estan en un moment que ja necessitarien terra i no en tenen prou amb el cotó, així que… les hem trasplantat!!!

Aprofitem que les flors que vam observar ja s’estan quedant seques per fer el comptatge de les seves parts i mesurar-les amb centímetres!

Per cert, ens vam posar les mans plenes de pol·len! 🙂

La setmana passada la Nanuq i en Takoda ens van plantejar una pregunta…

DO ALL ANIMALS HAVE SKELETON?

A partir d’aquesta pregunta vam fer una pluja d’idees i vam fer un dibuix sobre com creiem que era un FISH inside!

Aquesta setmana hem obert un FISH i hem comprobat que tenen:

• BONES
• TEETH
• HEART
• STOMACH
• GILL
• TONGUE

FISHES ARE VERTEBRATE!!!!!

Cliqueu a la imatge per veure les fotografies!

Endevina!

Tinc la forma d’un cargol

A les notes dic el lloc

Que ocupar els correspon

Saps escriure el meu nom?

Sabeu la resposta? Els nens i nenes de la classe dels indis i de la neu l’han encertat. I com els hi ha agradat tant han estat practicant.

Amb aquest enllaç podreu practicar des de casa.

CLAU DE SOL

Ahir a project vam descobrir la funció de la tija! Després de fer les nostres hipòtesis vam fer un experiment amb endivies!!!

Les vam observar i veure que tenen com uns tubets i després les vam posar en gots amb aigua amb colorant de diferents colors i així veurem què passa…

Hem de tenir paciència i esperar un o dos dies, perquè la tija va fent la seva feina a poc a poc!  🙂

Un cop hem sabut la funció de les arrels, hem plantejat: totes són iguals? absorbeixen igual l’aigua?

A partir d’una comprensió lectora hem vist que n’hi ha de diferents: una que té una arrel principal de la que surten altres més petites, una altra que és súper gruixuda i que emmagatzema l’aigua i mineral (com les pastanagues), altres que són com un arbre del revés perquè semblen branques i d’altres aquàtiques!!!

N’hem construït 3 de diferents amb paper absorbent i hem vist com absorbeixen l’aigua amb colorant:

Els divendres a la tarda ens va visitar el pare del Lucas.

Ens havia quedat pendent poder fer-li moltes preguntes l’última vegada que va venir així que hem aprofitat l’oportunitat. Hem fet unes quantes preguntes sobre la neu i hem estat parlant de: perquè ens hem de protegir tant del sol quan estem a la neu, com es fan les portes dels iglús i com s’escalfen, com faríem foc a la neu… La veritat és que hem parlat d’un munt de coses =)

AQUÍ TENIU LES FOTOS