Avui a Project hem continuat experimentant amb la flotabilitat, aquest cop comparant diferents objectes amb NORMAL water i SALT water. Hem aprofitat per conèixer vocabulari de diferents objectes, hem vist que no hi havia gaires diferències tot i que molts creiem que a l’aigua del mar flotem més!
Haurem de continuar investigant!
Mostra tots els articles de Laura
Crayons and plastic bag Magic trick!
Aquesta setmana a project hem descobert un altre truc que té molta ciència a darrera! Hem comprovat que podem clavar llapis de colors en una bossa de plàstic amb aigua sense que l’aigua s’escapi!
Molts ens hem impressionat amb el truc, però després hem fet una rotllana per fer les nostres conclusions sobre el que havia passat…i hem descobert perquè no s’escapa!
Així hem aprofitat per treballar el vocabulari sobre material escolar en anglès: crayons, sharpener…i a més hem practicat les instruccions en anglès!
Tastet de la Tardor!
Avui al matí hem fet un tastet de tardor! Cada classe de primària hem preparat una recepta i després hem sortit al pati per compartir-la amb tots els companys i companyes. Hi havia receptes de castanyada i de Halloween! Sou uns grans cuiners i cuineres!
Nyam, nyam!
ICEBERG EXPERIMENT!
A project hem fet un experiment d’observació, en aquest cas hem observat:
ICE inside NORMAL WATER and SALT WATER.
Així hem pogut comprovar que la part que es veu és més petita en comparació a la part que hi ha sota, com en els ICEBERGS!
MAGIC INK!
Volcano with MENTOS & COKE!
Aquí teniu el video de l’experiment del volcà amb MENTOS & COKE!
Vam seguir els passos del SCIENTIFIC METHOD:
1- MAKE AN OBSERVATION
2- ASK A QUESTION “What happens if we mix MENTOS and COKE?”
3- MAKE A HYPOTHESIS “Coke will splash out”
4- CONDUCT THE EXPERIMENT
5- DRAW CONCLUSIONS
Han sortit algunes idees interessants com per exemple:
HAVE VOLCANOES GAS INSIDE?
We’ll keep our investigation!
FLOATING EXPERIMENT!
A project amb la classe del “SEA” també hem aprofitat per treballar la flotabilitat! Hem aprofitat per treballar vocabulari en anglès com: PAPER CLIP, ROCK, COIN, FEATHER, LENTIL, SPOON, PIN PONG BALL.
Hem classificat fent prediccions entre SINK (enfonsar) o FLOAT (flotar) i després ho hem comprovat:
Castaween ja és aquí!
La Witch i la Castanyera es retroben el cap d’un any! Elles ja estan preparades per celebrar CASTAWEEN!!!! i vosaltres???
[youtube]https://youtu.be/iwHSW9ULgVk[/youtube]
Let’s make a magic potion!
A project hem fet una “MAGIC POTION” per poder sucar les nostres “MAGIC WANDS”. Hem aprofitat per aprendre alguns materials com per exemple (VINEGAR, BAKING SODA, TEASPOON, FOOD COLOURING, SOAP) i algunes accions (POUR IN, PUT…) a més hem arribat a una conclusió…molts cops darrera de la màgia hi ha ciència!
Aquí podeu veure un tastet de l’experiment:
[youtube]https://youtu.be/H4Me3e8oEvY[/youtube]
Ambients d’aprenentatge!
La setmana que ve començarem els ambients a cicle inicial! Els ambients estan pensats per desenvolupar les intel·ligències múltiples dels nens i nenes i potenciar les seves fortaleses i les seves habilitats. Cada setmana trien a l’ambient que volen anar, però primer els convidarem a que provin tots els ambients perquè així els puguin conèixer i la seva elecció sigui amb motius!
Si cliqueu la imatge que trobeu a continuació podreu llegir més informació sobre cada ambient! Si teniu algun dubte també podeu comentar aquí al bloc i estarem encantades de respondre! 🙂