Vet aquí una cançó que ens encanta! “Bon dia!” de Dàmaris Gelabert. És la cançó amb la qual comencem la rutina del “Bon dia”. En aquestes alçades de curs, alguns nens ja demanen que posi la cançó, abans fins i tot d’entrar a l’aula!
Aquest any ens agrada participar activament de la rutina del “Bon dia”. Si un dia no podem fer la rutina a primera hora del matí perquè una activitat programada per tota l’escola o altres causes ens ho impedeix, no podem marxar de l’escola sense asseure’ns en rotllana ni realitzar la rutina. A vegades, s’ha donat el cas que ha arribat la tarda i no hem pogut fer la rutina i els nens la demanen, encara que els expliqui que ja no som al matí sinó a la tarda, per ells aquest pas del temps no és important, gaudeixen molt de les cançons de la rutina (aquesta cançó que afegeixo en el blog i la cançó “Els dies de la setmana”, també de Dàmaris Gelabert. Encara que tenim uns encarregats de passar llista, mirar el temps, mirar el dia de la setmana… tots estan disposats a ser ells els conductors de l’activitat!
La rutina del “Bon dia” és una activitat especialment important a l’aula d’educació infantil, perquè no només ens permet treballar totes les àrees, sinó que afavoreix el sentiment de pertinença al grup, ens ajuda a situar-nos millor en l’espai i en el temps, ens permet avançar tot allò que farem al llarg del dia… és cert que a mida que va avançant el curs, alguns infants van perdent l’interès per seguir l’activitat, per això, penso que és molt important que els mestres i les mestres siguem capaços de posar-nos “les ulleres d’observar les necessitats i els interessos dels nostres alumnes” i anem introduïnt canvis en l’activitat, per no caure en l’aborriment i el “fer perquè toca”!
Verónica Pascual