A la classe de P3 tenim unes rutines setmanals establertes. Anem agafant petites responsabilitats amb els encàrrecs: el de passar llista, el del temps, el del material, el de repartir els fulls, el primer de la filera i el dels missatgers.
Cada dilluns expliquem el que hem fet durant el cap de setmana i sortim un per un, a explicar-ho a la resta dels xiquets i xiquetes de la classe; els dimarts ens preparem per fer música amb la senyoreta Eli; els dimecres fem plàstica; els dijous anem a la sala de psicomotricitat amb la senyoreta Montse; el divendres anem a fer informàtica amb el mestre Joan. Ens ho passem bé a l’escola i som molt treballadors! Mireu, mireu!!

El passat 30 d’octubre, vam celebrar la castanyada a l’escola. Vam rebre la visita d’un castanyer i una castanyera que van passar per les classes a recollir les castanyes per a torrar-les. Per la tarda, vam sortir al pati amb tots els alumnes de l’escola i vam cantar-los la cançó de “l’ocell i el caçador” que ens van ensenyar les nostres senyoretes de música, la Eli i la Vero. Vam escoltar els grans. I en acabat, com havíem fet gana, vam menjar-nos les castanyes torradetes, i els panellets que havien fet els alumnes més grans. ESTAVEN BONISSIMS!

A la classe de P4 i P5 vam fer un treball sobre el popular conte: LA RATETA QUE ESCOMBRAVA L’ESCALETA. Vam escriure el nom de cadascun dels personatges i les onomatopeies pròpies, a la pissarra. Ens vam animar a representar el conte i ens vam fer unes carotes ben divertides per convertir-nos amb els animalets que sortien al conte. Aquest teatre l’hem fet a nivell de classe. Hem rigut molt i ens ho hem passat molt bé. Per unes estones ens convertíem en veritables actors i ho fèiem molt bé!

Els nens i nenes de P3 hem realitzat l’activitat :” Els Colors de la Tardor”. Aquesta activitat la va portar a terme Limonium ( grup que fa activitats relacionades amb el medi per a les escoles).

L’activitat va consistir en :
– Explicació del conte “l’ocell Tomeu”.
– L’ elaboració d’un mural a partir de les fulles recollides del pati.

Tots els xiquets i xiquetes de P3, durant el desenvolupament de l’activitat s’ho van passar molt bé.

Ens han vingut a visitar un Mosso d’Esquadra! El Ricard, és un Mosso d’Esquadra, que ens va explicar un conte: PETITA HISTÒRIA DELS MOSSOS D’ESQUADRA.

Ens va explicar les funcions que tenien, i que estaven per ajudar-nos a tots i vigilar que no ens passi res dolent.

Els xiquets i xiquetes de P3-P4 i P-5, ens vam divertir molt pujant al cotxe dels Mossos, i fins i tot, el Ricard ens va deixar connectar la sirena! Quin “sorollam” que vam fer, però ens ho vam passar molt bé!

En l’arribada de la tardor, el paisatge canvia. Les fulles dels arbres cauen i es tenyeixen dels colors de la tardor: groc, marró, roig, taronja… Els xiquets i xiquetes de P4 i P5 de l’escola de Corbera, hem fet un mural amb aquests colors. Primer, vam pintar un quadre de cada color, i després un cop seca la pintura, hi hem enganxat les fulles que hem recollit. Mireu com ho hem fet i el bonic que ens ha quedat!

Els xiquets i xiquetes de P-4 i P-5 vam rebre la visita de l’Albert. L’Albert és un noi que organitza les activitats del LIMONIUM i ens va explicar el conte de l’ocellet Tomeu.

En Tomeu, era un ocellet que quan va arribar l’hivern es va fer mal a la poteta i va haver de quedar-se a les nostres terres perquè no podia volar i anar a un lloc més càlid. Va anar a demanar ajuda als arbres del nostre pati, però a les moreres, els hi cauen les fulles i va veure que no li farien raser. Així que va anar a demanar aixopluc als arbres del voltant de l’escola que no els hi cauen les fulles. El PI li deixava passar l’hivern a les seues rames, però al tenir les fulles afilades com agulles, no s’hi va poder quedar. Així, va anar a buscar l’OLIVERA, i va trobar un bon lloc per passar l’hivern a les seues rames.

Mentre l’Albert ens explicava aquest conte tant bonic, ens vam adonar que hi ha arbres que a la Tardor perden les fulles, i altres no. Vam recollir fulles dels arbres que va anar a visitar l’ocellet Tomeu, i un cop a classe, vam realitzar dos murals ben representatius dels arbres de fulla perenne i caduca.

Ho voleu veure?

VEIEU QUIN MUNT DE CASTANERS I CASTANYERES? Vam contar el conte “CASTANYES I CARAGOLS AMB BANYES”. I amb el mocador de la velleta castanyera cada xiquet i xiqueta vam contar una seqüència del conte. Per una estona ens vam transformar amb vells castanyers i castanyeres. Mireu que “guapos i guapes”!!!!!!

Els alumnes de P4 i P5 hem experimentat amb els fruits de la tardor. Cadascú ens vam encarregar de portar un fruit típic d’aquesta època de l’any i vam realitzar una exposició ben bonica.  Hem jugat al TOCA-TOCA. Havíem d’endevinar quin fruit estava amagat dins de la capsa del toca-toca, descrivint les característiques principals (rodó, rugós, petit, gran, dur, tou…) que ens donàvem pistes per saber quin era. Ho vam fer molt bé! I els vam reconèixer tots amb el tacte. Després cadascú havia de fer el dibuix al natural del fruit que havia tocat i escriure’n el nom. Ens ho vam passar la mar de bé!!!!!!!

Els xiquets de P4 i P5 vam estudiar el cos i vam aprendre moltes coses. Amb l’ajuda dels nostres pares, vam portar molta informació i coses relacionades amb aquest tema i vam montar un racó on no hi faltava res. Mireu, mireu!

Els alumnes de P5, no ens podiem creure que els nostres instestins mesuressin 7 metres. Per fer-nos una idea, vam medir 7 metres al terra de l’entrada de l’escola i hi vam estirar un fil. Cadascú tenia 7 metres de fil que vam tallar i vam intentar encabir el fil a un full, simulant la nostra panxa. Quina feinada que vam tenir d’embolicar-lo, i més d’imaginar-nos que tot allò teniem dins la nostra panxa. Ho veiem?