Durant la jornada de Sant Jordi, els alumnes d’Educació Infantil, hem anat a la Rambla a veure les roses i els llibres.

A la tarda, hem organitzat un taller internivells (P3, P4 i P5 barrejats amb una mestra de referència) on els alumnes han realitzat un punt de llibre a partir del paper reciclat que ja havíen elaborat amb anterioritat en el taller del programa Agenda 21.

A continuació, teniu una mostra del procés i del resultat. A llegir!! A mirar contes!!

Els nens i les nenes de P4 i P5 experimentem amb les matemàtiques. Dies enrere, vam estudiar les qualitats de les esferes. En aquestes fotografies veureu com manipulem els cilindres per tal de descobrir-ne les característiques entre tots. Hem descobert el següent: tenen dues cares planes i en forma de rodona, que es poden apilar i que rodolen perquè “el seu cos” és corbat. Som molt observadors!!

Com ja sabeu, tots els alumnes d’educació infantil, estan treballant el projecte del circ. Els nens i les nenes s’hi han implicat molt i estan gaudint moltíssim amb totes les activitats que realitzen. Les famílies ens heu acompanyat en aquesta tasca ajudant-nos a buscar material relacionat amb el tema. Moltes gràcies per participar en l’educació dels vostres fills i filles!!

La sortida al circ amb els alumnes de parvulari va ser tot un èxit. Van poder veure en directe tots els artistes que havíem treballat des de l’escola. Cal felicitar els nostres “petits grans alumnes” per la seva actitud tant atenta  i implicada tenint en compte la llargada de l’espectacle. Felicitats a tots!

Quan treballem un projecte, ens agrada relacionar un artista (pintor, escultor…) que hagi treballat el tema amb el qual treballem; en aquest cas, el circ. D’entre els pintors que hem presentat als nens (Picasso, Dalí, Botero…) hem escollit Léger per convertir-lo en la nostra font d’inspiració. Observant els seus quadres, hem decidit treballar de la següent manera: hem reproduit la silueta dels artistes sobre paper d’embalar, n’hem resseguit el contorn i hem pintat “imitant” aquest gran artista. Aquí en teniu el resultat (i en els nostres passadissos!).

Els nens i les nenes de P4 han anat a la biblioteca d’educació infantil a escoltar un conte que la Srta. Eva ens havia preparat. És la història d’un pallasso del circ que estava cansat de fer riure a la gent i volia canviar de feina. Prova de fer de domador, de malabarista, de trapezista… però sempre que intenta fer alguna disciplina artística nova acaba fent-ho malament i, en conseqüència, fent riure novament a la gent. Finalment, s’adona que el que sap fer millor és fer riure als espectadors i decideix continuar fent de pallasso que és la feina que realment l’omple i la que el  fa ser més feliç.

A continuació, teniu les fotografies de l’explicació del conte. Mireu quines cares fan els nens!

Hem visitat al Museu de l’Empordà l’Exposició itinerant: “Capgrossos, pigues i berrugues. Figueres, Olot, Vic i els seus esparriots”.

L’Esparriot és el nom que rep el personatge  de la festa tradicional catalana, que  obre pas a les comitives festives, els gegants, a les  carrosses, als reis… ,  precedeix i protegeix als gegants,  porta  el cap tapat amb una màscara o capgròs, un vestit de colors vius i un fuet guarnit  amb el que fa  “creure” a la gent que espera la desfilada.

Per primera vegada s’han trobat en Berruga de Figueres, el Cap de Llúpia de Vic i el Lligamosques d’Olot, capgrossos molt semblants que pràcticament només es diferencien per les seves  berrugues.

Ens hem fixat sobretot amb el nostre esparriot, en Berruga, que té tres berrugues, una al cap, una a la galta dreta i l’altre a la barbeta, ara quan ens el trobem ens hi fixarem bé.

Hem participat a la visita dinamitzada, en la qual es fa un recorregut per l’exposició amb les seves explicacions i la visita al petit taller que ha muntat  el “Taller de cartró  de Ventura i Hosta” de Navata, en el qual ens ensenya el procés de l’elaboració d’una màscara, capgròs, titella de dit… fet amb cartró.

És del tot recomanable!! així és, que si teniu l’oportunitat de veure-la, no us la deixeu perdre.

La Srta. Eva Cañigueral, responsable de la biblioteca d’educació infantil, ha fet una adaptació del conte “Els colors del món” pels menuts de l’escola. Els alumnes de P4 l’han escoltat atentament i han col·laborat tot seguint el fil argumental.

A partir d’aquesta història s’han treballat valors com el respecte envers els altres, la humilitat i el fruit positiu del treball en equip. Mireu les carones dels vostres fills i filles!

Els nens i les nenes de P3, P4 i P5 han realitzat un taller de paper reciclat. Aquest taller està relacionat amb el projecte d’Agenda 21 que es duu a terme a l’escola. El responsable de dirigir el taller ha estat el Sr. Xavier Vizcaino.

Els alumnes van haver de tallar en trossets petits el paper que s’havia llençat al contenidor blau de reciclatge (paper de diari, fitxes antigues, paper dels regals dels reis…). Dins un recipient, van posar aquest paper en remull amb aigua durant dos dies.

El passat 24 de gener de 2013, van elaborar un nou paper a partir del paper de rebuig, amb la finalitat de reciclar-lo i donar-li un nou ús.

Aquí, veureu com ho van fer.

Emmarcat dins el projecte d’Agenda 21 en el qual participa l’escola, els alumnes de P4 han realitzat un taller d’elaboració d’oli aromàtic sota el monitoratge de la Sra. Montse Sanz. Els nens i les nenes han après què són les plantes aromàtiques i un dels seus possibles usos: la confecció d’oli aromàtic per a la realització de  massatges.

Ens han calgut els següents “ingredients”: espígol, romaní, farigola i oli de girasol.

Els alumnes han tret les fulles de les plantes i les han posat dins una gibrella. Han barrejat els tres tipus de plantes i, a continuació, les han posat dins una ampolla de plàstic juntament amb l’oli.

A partir d’ara, s’haurà de  remenar l’ampolla cada setmana amb la finalitat que l’oli absorbeixi les propietats aromàtiques de les plantes. D’aquí dos o tres mesos, colarem l’oli i el tindrem a punt per fer massatges als pares.

A continuació, teniu una mostra de fotografies d’aquest procés fet a cada classe.

El dia, 21 de desembre de 2012, els alumnes de P3, P4 i P5 van fer cagar el tió amb l’ajuda de les seves mestres. Feia una setmana que els nens i les nenes d’educació infantil portaven menjar al tió de la seva classe per anar-lo engreixant i el tapaven amb una manta perquè no tingués fred. Van haver de cantar la cançó de fer cagar el tió i van tenir uns regals molt bonics i educatius. S’ho van passar molt bé! Estaven molt emocionats! Mireu, mireu!

El dia 20 de desembre de 2012, els patges dels Reis de l’Orient, van visitar els nens i les nens d’educació infantil de l’escola. Els alumnes, van cantar les nadales apreses i van recitar els poemes de Nadal. També els vam fer entrega de la carta que cada classe havia escrit demanant joguines per les aules. Els patges estaven molt contents. Ens van dir que ens havíem de portar molt bé perquè els Reis i en Fumera ho veien tot. També ens van donar caramels. Ens vam quedar ben impressionats!