Daily Archives: 3 gener 2014

P3, P4 i P5. CAGUEM EL TIÓ A L’ESCOLA

Com cada any, els alumnes d’educació infantil de l’escola caguen el tió. Ens arriba uns dies abans. Quan estem concentrats treballant, ens truca a la porta per sorpresa i apareix allà, amb cara somrient. Li donen menjar, li cantem cançons, li recitem poemes, l’abracem… està tant content, que quan arriba el dia de cagar-lo, ens obsequia amb una regals molt bonics.

Mireu, mireu!

P3, P4 i P5. TIÓ SOLIDARI A FIGUERES

Els alumnes d’ educació infantil de l’escola han participat en el tió solidari ubicat a la plaça de l’Ajuntament de Figueres.

Les famílies que ho han desitjat, han donat un aliment als seus fills i aquests els han ofert per menjar al tió solidari. Els nostres alumnes saben que aquest tió màgic donarà tot el que es mengi a les famílies més necessitades.

Hem aprofitat la sortida per mirar els llums de Nadal dels carrers de la ciutat i el mercat de Nadal ubicat, també, a la mateixa plaça de l’Ajuntament.

Ha estat una experiència molt positiva que ha comptat amb la col•laboració de pares acompanyants. Moltes gràcies a tots!!

 

P3, P4 i P5. VISITA DELS PATGES REIALS

Els nens i les nenes d’educació infantil de l’escola s’han portat molt bé durant tot l’any. Per aquest motiu, han rebut una visita ben especial: la dels patges reials.

Els  hi hem cantat cançons de Nadal i els hi hem recitat els nostres poemes nadalencs. Estaven molt contents! També els hem donat en mà la carta de la classe perquè la facin arribar als Reis Mags.

Ens han donat caramels i ens pogut asseure a la seva falda per explicar-los com ens hem portat i el que volem que ens portin els Reis a casa.

Quina emoció !

P5. RACONS DE TREBALL

.

Juntament amb els projectes, els nostres alumnes també treballen per racons de treball. Aquests s’organitzen en sis sessions. Un cop acabades, es canvien els materials i se’n programen de nous. Cada alumne disposa de sis carnets de sis colors diferents. Poden escollir el racó on volen anar i enganxar el carnet en el lloc corresponent. Aquest carnet ja estarà utilitzat i, per tant, ja no podrà tornar-lo a escollir durant aquella ronda de racons. D’aquesta manera, es garanteix que els alumnes treballin amb totes les activitats programades i pensades per les mestres. Els racons són de joc simbòlic i de llenguatge  matemàtic, verbal i plàstic.

A continuació, en teniu uns exemples.