Els nens i les nenes de P4 i P5 experimentem amb les matemàtiques. Dies enrere, vam estudiar les qualitats de les esferes. En aquestes fotografies veureu com manipulem els cilindres per tal de descobrir-ne les característiques entre tots. Hem descobert el següent: tenen dues cares planes i en forma de rodona, que es poden apilar i que rodolen perquè “el seu cos” és corbat. Som molt observadors!!

Els nens i les nenes de P3 hem treballat el projecte del circ. Hem explicat que el circ és com un gran teatre gegant que va de ciutat en ciutat; per tant, ha d’estar molt ben preparat: s’ha de poder muntar i desmuntar fàcilment, ha de tenir en compte els dies de vent, els dies de pluja… Per aquesta raó, hem fet un petit experiment: hem comprovat que les carpes del circ no poden estar fetes de roba perquè els dies que plou ens mullaríem. Està feta d’una lona forta i gruixuda que no deixa passar l’aigua perquè és impermeable. Per realitzar aquest experiment, hem utilitzat la roba d’una bata, un plàstic dur, un impermeable i aigua. Mireu, mireu!

Ja fa uns dies que hem demanat als pares dels nens i de les nenes de P3 dues fotos: en una han de sortir ells quan eren uns bebès i, en l’altra, han de sortit juntament amb la gent que viu a casa.

Estem veient que s’han fet grans, que abans no sabiem fer coses que fem ara (menjar sols, caminar, saltar, vestir-nos…). Ara ja hem crescut i podem córrer, fer equilibris, escriure el nostre nom, dibuixar-nos…

Com ja sabeu, tots els alumnes d’educació infantil, estan treballant el projecte del circ. Els nens i les nenes s’hi han implicat molt i estan gaudint moltíssim amb totes les activitats que realitzen. Les famílies ens heu acompanyat en aquesta tasca ajudant-nos a buscar material relacionat amb el tema. Moltes gràcies per participar en l’educació dels vostres fills i filles!!

La sortida al circ amb els alumnes de parvulari va ser tot un èxit. Van poder veure en directe tots els artistes que havíem treballat des de l’escola. Cal felicitar els nostres “petits grans alumnes” per la seva actitud tant atenta  i implicada tenint en compte la llargada de l’espectacle. Felicitats a tots!

Quan treballem un projecte, ens agrada relacionar un artista (pintor, escultor…) que hagi treballat el tema amb el qual treballem; en aquest cas, el circ. D’entre els pintors que hem presentat als nens (Picasso, Dalí, Botero…) hem escollit Léger per convertir-lo en la nostra font d’inspiració. Observant els seus quadres, hem decidit treballar de la següent manera: hem reproduit la silueta dels artistes sobre paper d’embalar, n’hem resseguit el contorn i hem pintat “imitant” aquest gran artista. Aquí en teniu el resultat (i en els nostres passadissos!).

Els nens i les nenes de P4 han anat a la biblioteca d’educació infantil a escoltar un conte que la Srta. Eva ens havia preparat. És la història d’un pallasso del circ que estava cansat de fer riure a la gent i volia canviar de feina. Prova de fer de domador, de malabarista, de trapezista… però sempre que intenta fer alguna disciplina artística nova acaba fent-ho malament i, en conseqüència, fent riure novament a la gent. Finalment, s’adona que el que sap fer millor és fer riure als espectadors i decideix continuar fent de pallasso que és la feina que realment l’omple i la que el  fa ser més feliç.

A continuació, teniu les fotografies de l’explicació del conte. Mireu quines cares fan els nens!