L’alumnat d’ Educació Infantil ha anat d’excursió a la Saira.
Hem realizat el taller de cuina ( coca dolça ) , també hem visitat els animals de granja i per últim hem passejat amb el poni. Abans de tornar a l’escola hem dedicat una estona a jugar amb els amics.
Ha estat un dia de convivència i de coneixement del nostre entorn.

Els canvis d’estat de l’aigua

Hem omplert d’aigua diferents recipients i els hem posat,
uns a la nevera i els altres al congelador, al cap d’una setmana hem
descobert  els canvis que s’han produit .

Hem observat com l’aigua s’havia convertit en gel.

Els nens i les nenes de P4 hem fet imants. Hem vist que són màgics i ens han fascinat !!

Els nens I nenes de P-5 hem tornat a visitar l’hort de l’escola i hem collit tomàquets per fer una bona amanida. Aprofitan la sortida hem fet un recorregut pels arbres fruiters I hem vist les pomes, prèssecs I ametllons.

L’ORIOL ens va portar a la clase un trofeu que li havien donat per ser un gran futbolista. Continua així i a veure si aviat et veiem a primera divisió!

Ara que ha arribat el calor ens hem refrescat amb un batut de cacau. A la classe de P-5 hem aprofitat el logotip escollit en el projecte de publicitat ( nesquik i cola-cao ) i amb aquests productes hem elaborat una recepta: CACAOLAT !!!

Els nens i nenes de P-5 ja sabem llegir!
Ens interessa tot el que veiem escrit per això també volem conèixer les noticies. Hem estat treballant la notícia, des d’on les podem trobar ( diaris, TV, ràdio, .. ) , en quin llenguatge ens arriben ( imatges , so, lletres, … ), el títol, …
Una de les activitats que hem realitzat ha estat buscar amb parelles i individualment una notícia en un diari.. Hem llegit el títol i hem pensat de que tractaria. L’hem retallada i posteriorment l’hem enganxat en una fitxa.

Aquesta primavera els nens i nenes de P-5 hem plantat unes llavors ( pèsols i faves ) dins d’un pot amb cotó-fluix i les hem regat i cuidat durant uns dies. Després vam observar amb la lupa les parts de la planta ( arrels, tija i fulles ).

Continuant amb els tallers d’experimentació, en aquesta sessió hem treballat el sentit de la vista: hem dibuxat un sol i després hem observat com es veia aquest dibuix amb una lupa, finalment ens hem tapat els ulls i hem probat de tornar a dibuixar-lo.
També hem jugat a tapar-nos els ulls i a descubrir objectes i companys/es amb el sentit del tacte.

“El Peix Irisat” ens ha ensenyat a COMPARTIR. Els nens i les nenes de P4 hem compartit les nostres joguines i les Mestres han compartit amb nosaltres gomets lluents i la seva titella Danna.