Hola de nou,

he intentat penjar els exercicis que he fet amb el programa Hotpotatoes (mots encreuats, omplir els buits, relacionar conceptes, escollir la resposta correcta) pero no em deixa. A l’hora de carregar el fitxer em diu:

“El tipus de fitxer no s’ajusta a les directrius de seguretat. Proveu-ho amb un altre.
Torna a la pantalla de desar fitxers al servidor”

No sé si li ha passat a ningú més. Així que he enviat un correu a l’Albert. Si algú està interessat en veure els exercicis que m’escrigui i els hi envio per correu, però m’acabo d’adonar que tampoc funcionen del tot.  Dilluns vaig a l’institut i els portaré a sobre per si algú els vol veure funcionant bé …

Mònica

Hola a tothom!

Som la Isaure i la Glòria i encara que hem trigat una miiica a publicar els nos-

tres “deures”, finalment han arribat!

Hem escollit el tema de l’Edat Mitjana i ens hem centrat en la ciutat medieval.

Hem creat un hipervincle de la Barcelona medieval a partir d’una fotografia. En

principi és per treballar amb alumnes de 2n d’ESO.

Fins una altra!

Esta canción y estos juegos y ejercicios son para primero y segundo curso de la eso. Primero escucharemos la canción. Teneis que clicar a donde dice clicar aquí, os saldrá la letra y la musica, después de escucharla una vez y leer la letra de la canción al mismo tiempo, nos fijaremos en la pronunciación y las palabras dificiles, por si hay algún ” job “, oficio que desconoceis. Luego la podemos cantar al mismo tiempo que oimos la música. Una vez la hemos cantado una vez, le damos a ” replay ” y la escuchamos y cantamos de nuevo. En segundo lugar, vamos a jugar a unos juegos sobre los oficios, ” games “, me vais a averiguar por sus ropas y colores, que tipo de oficio es, así practicamos las ropas ” clothes “, y los colores. Le damos a games y a start. Ya podemos empezar.

Este trabajo está realizado por Gloria Mª Escribá y colaboración Teresa Gargallo, las dos profesoras de Inglés. Intentaremos añadir más juegos, canciones y algo que escriban e impriman.

Hola

Bé, com vaig dir a l’última sessió del curs a mi m’interessava una cacera o una WebQuest sobre eines pels alumnes de primer d’ESO. De moment el què he fet ha estat una búsqueda a diferents pàgines webs per veure si algú ja havia publicat alguna cosa. Així que penjo un arxiu en format rtf (Rich Text Format) que es pot obrir en qualsevol processador de textos on hi ha un resum de la búsqueda. Bé, doncs no em deixa carregar el fitxer rtf, ho provaré amb el .doc: treballtic2008.doc.

M’he baixat el programa Hotpotatoes des de la pàgina web de l’Albert (professor) : http://blocs.xtec.cat/formaciotica per crear mots encreuats, … Intentaré penjar-ho demà.

Hola companys i companyes!Us presentem el projecte final de curs: un recurs didàctic per introduir d’una forma preliminar nocions sobre la Poesia Catalana Medieval.

1. L'origen dels trobadors

Si cliqueu damunt del títol “l’origen dels trobadors” hi trobareu una pàgina de powerpoint que us donarà una informació sobre l’origen dels trobadors. Haureu de contestar les preguntes que se us demana i guardar-les a una carpeta que obrireu amb el vostre nom i cognom i grup i la desareu a Dades.
Ara, un cop ja heu fet a aquesta primera tasca. Passem a la segona. Els trobadors, com bé sabeu, escrivien en llengua romànica i els poetes en llatí. Observeu quin és el mapa de les llengües romàniques.

La societat medieval que és la societat en què vivien els trobadors, s’organitza políticament i socialment en el sistema del feudalisme.

Així doncs, aquesta societat té una estructura molt ben definida. Cliqueu damunt la imatge i obtindreu informació sobre el tema.

La societat medieval és una societat guerrera i el trobador és com l’univers de l’amor en aquesta societat.Els dos grans temes de la poesia trobadoresca són l’amor i la guerra. Amb poesia amorosa els trobadors feien cançons que és el gènere major i principal de la tradició. Després la composició que deixa més llibertat a l’hora de compondre és el sirventès. N’hi ha d’altres, de gèneres, considerats menors: el plany, l’alba, la pastorel·la, la dansa i la balada.

Alguns trobadors catalans són: Guillem de Berguedà i Guillem de Cabestany.

I finalment, les activitats a realitzar del tema.

Hola a tothom

Aquí us presento els dos projectes que he fet mitjançant blogs, el primer aprofitant el crèdit de síntesi vaig posar totes les proves de la gimcana i l’últim que he fet ha estat recollir tot el material utilitzat en un petit projecte que he fet sobre la lectura del llibre en castellà “LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DÍAS” .

Aquí teniu les fotografies que us hi portaran. Espero que us agradin.

La Lluïsa i jo hem fet un bloc com a deures de classe, aquesta és l’adreça ,

espero us agradi molt.

Una salutació

Verònica.