Esta canción y estos juegos y ejercicios son para primero y segundo curso de la eso. Primero escucharemos la canción. Teneis que clicar a donde dice clicar aquí, os saldrá la letra y la musica, después de escucharla una vez y leer la letra de la canción al mismo tiempo, nos fijaremos en la pronunciación y las palabras dificiles, por si hay algún ” job “, oficio que desconoceis. Luego la podemos cantar al mismo tiempo que oimos la música. Una vez la hemos cantado una vez, le damos a ” replay ” y la escuchamos y cantamos de nuevo. En segundo lugar, vamos a jugar a unos juegos sobre los oficios, ” games “, me vais a averiguar por sus ropas y colores, que tipo de oficio es, así practicamos las ropas ” clothes “, y los colores. Le damos a games y a start. Ya podemos empezar.
Este trabajo está realizado por Gloria Mª Escribá y colaboración Teresa Gargallo, las dos profesoras de Inglés. Intentaremos añadir más juegos, canciones y algo que escriban e impriman.
Molt maca la cançó (i la pàgina en el seu conjunt).
No deixa de ser curiós, però, que per a que el món rutlli, l’ofici elegit sigui… la policia.
El fitxer “doc” on heu posat la lletra, no es pot descarregar sembla que falla el vincle)
Respecte els jocs, no he sabut trobar aquesta associació “games y start” d’una forma ràpida i directa. Potser seria més fàcil posar un vincle que ens hi porti directament.
Hola, voy a intentar arreglar eso que dices, desde aquí si que se abria el doc con la letras de la canción , y en el games tenias que cambiar la ropa y adivinar el color y salia el oficio, si aciertas sale un sonido tipo pito o sirena. La canción la escogí fácil para los primeros más que nada porque el nivel es bajo y si hay colorines les gusta. El trabajo me ha servido para mirar en learning English de la BBC, de el British council, english for kids, for home, etc con un montón de niveles y de cosas para hacer, desde listenings a writing, cosas para imprimir y de todo que hasta ahora desconocia, he visionado muchos videos y escuchado canciones. Lo malo es que en el instituto a veces no va la voz de los ordenadores. Depende donde estés no puedes hacer nada más que juegos escritos o redacciones o gramática… sin oir Además como solo hay dos aulas de ordenadores y van los de tecnología o los que hacen un proyecto, los de inglés vamos cuando podemos y eso que tenemos un cd que va con el libro y deberiamos hacerlo también, dicen que para el año que viene haba un ordenador por aula, creo y tal vez intenté ir más a ordenadores, aunque sea apuntandome cuando hay un hueco. El inconveniente es que a veces algunos grupos no pueden venir nunca conmigo , por su horario y el de ordenadores.Eso son problemas nuestros internos, en cuanto me concierne al curso , me ha servido para averiguar direcciones que puedo sacar muchas cosas de inglés y no lo sabia. Y para hacer hipervínculos y manejar ordenador algo más.
Albert, no es un policia, es un cartero y salen un bombero y vigilante, además dice la fgente trabaja dia y noche para que el mundo funcione, pero no que un poli sea el que hace que el mundo “rule”. Intentaré hacer un copia y pega con la letra o enviar el documento y que se abra la letra o abrir una imagen y que dicha imagen abra la página… o lo que pueda. Atentamente: Gloria Mª Escribá de inglés. Gracias por comentar y vigilar lo que hago y preocuparte, Saludos.
Respecte el policia:
Sorry, my english is very bad
I la meva vista està clar que no funciona gaire !!!
També he vist que m’has enviat alguns correus electrònics. He intentat contestar, però surt un missatge d’avís que deu voler dir que tens la bústia plena !!!!!!
Albert, no va bien internet. voy a intentar meter una foto y un video para practicar, cuando me sea posible, El viernes lo intenté y no lo hice bien. A ver la próxima vez.
No és tan fàcil com sembla, però si consultes algun tutorial o tens algun company/a que ho hagi fet abans… segur que te’n surts.
És important APUNTAR COM HO HAS FET, perquè aquests procediments no es fan servir habitualment, i acostumen a oblidar-se.