Un any més tenim aquí la revista de 4t d’ESO. A les hores d’alternativa a la religió, els alumnes de 4t d’ESO de La Llauna han elaborat la tercera edició de la revista dirigits per la Neus Comas.
La podeu llegir i comentar aquí: http://issuu.com/revistallauna/docs/revistadiuen
Tres grups d’alumnes de La Llauna han participat en el projecte “De les energies fòssils a les energies futures“. En el marc d’aquest projecte hem participat en diferents activitats:
Jornada d’intercanvi d’idees amb els científics: “Fossil energy dependence and our energy future: a public conversation.” Aquest dia varem poder establir una conversa amb científics de tot arreu del Món preocupats per la dependència de les energies fòssils.
Hem treballat amb les informacions que es troben a la pàgina web “http://elnostrefuturenergetic.cat/” que tracten de contestar una pregunta: “Podem trencar amb l’addicció a l’energia fòssil?”
Hem creat materials multimèdia dedicats a diferents àmbits. Alumnes de 4rt d’ESO han treballat l’energia fotovoltaica, alumnes de 1r de batxillerat analitzen el possible ús de l’hidrogen com a vector energètic i, finalment, alumnes de 2n de batxillerat busquen una resposta “Existeix l’arquitectura sostenible?”
Ara està obert el plaç de votacions. Podeu veure tots els materials creats pels alumnes de diferents instituts de la província de Barcelona i assignar-lis una puntuació. Entreu i voteu! Els millors puntuats tindran premi!!
Seguim avançant en la digitalització de l’ensenyament. El Departament d’Anglès ha iniciat un nova experiència: un bloc per complementar informacions i mostrar treballs realitzats pels alumnes de La Llauna.
Els alumnes de La Llauna han estat assignats al tribunal
FACULTAT DE FARMÀCIA
AV. JOAN XXIII, S/N
08028 BARCELONA
Podeu veure on es troba al següent enllaç: http://www.ub.edu/farmacia/queoferim/es/index/estructura.htm
Mostra PAU 2011 en un mapa més gran
El Departament de tecnologia de l’Institut La Llauna s’adhereix a la XarxaTecnoTac.
Un espai de treball en múltiples plataformes que pretén ser “un espai d’informació, formació i intercanvi tant pels alumnes i les seves famílies com per als docents”. L’objectiu es treballar la tecnologia atenent especialment a l’adquisició de la competència digital. Ens permetrà col·laborar amb altres instituts a diferents nivells: des de compartir experiències a fer treballs conjunts col·laborativament.
La xarxa es desenvolupa, segons les necessitats, en diferents àmbits:
Visiteu el bloc per a més informació.
El musical creat per un grup de persones relacionades, d’una manera o altra, amb la Comunitat educativa de La Llauna ens ha emocionat.
Gràcies a tots els que ho heu fet possible.
Aquest any la nostra festa major, que és Sant Jordi, cau en la setmana santa. Per aquest motiu el concert tradicional l’hem traslladat a final de curs.
Ens resistim, però, a no fer els concursos literaris també tradicionals. Per això hem creat una Festa literària (el 29 d’abril) en la que lliurarem, llegirem i gaudirem de les obres creades pels nostres estudiants.
Hem convocat concursos de relats curts i de poesia en català i castellà, de relats curts en anglès, de reflexió “Vivim en un món just?” i d’arts plàstiques. L’AMPA de La Llauna col·labora oferint premis als guanyadors entre 40 i 60 €.
La participació està limitada als alumnes de La Llauna. Si encara no coneixes les bases… pregunta al teu tutor/a.
La jornada de portes obertes prèvia a les preinscripcions de batxillerat es farà el
dijous 5 de maig de 2011 a les 19:00h
Més informació del procés de preinscripció a la web del departament d’Ensenyament.
Us ensenyem un video que mostra el model de La llauna que han fet dos alumnes de 1r d’ESO amb el programa google Sketchup.
La Comissió d’Atenció a la Diversitat ha generat un document per ajudar al professorat de La Llauna a tractar de la manera adequada als alumnes amb dislèctia.
Potser també pot servir d’ajuda a aquelles persones que es relacionen amb gent que té aquest trastorn.