El divendres 28 de març els alumnes de l’Optativa de 2n d’ESO d’Agenda 21 van visitar el camió de l’Escola de reciclatge, una mostra itinerant per explicar les conseqüències de no reciclar.
Durant al visita es va explicar la problemàtica de continuar exhaurint els recursos naturals de la terra i es va plantejar el reciclatge com una alternativa per evitar aquesta espoliació del medi. A la segona part es va detallar les accions específiques per reciclar de manera correcta i aprofitar adequadament al xarxa de contenidors de reciclatge. Finalment, es va projectar un audiovisual en 3D on es parlava de les conseqüències de no reciclar els petits electrodomèstics.

El 2 d’abril un grup d’alumnes de primer, segon i tercer d’ESO van assistir a la IV Conferència Internacional “Tinguem cura del planeta” al Parc Central del Vallès, a Sabadell. Allí van presentar les activitats de l’Agenda 21 del nostre centre i , en especial, el Projecte Òliba, per al qual van manifestar un gran interès molts dels assistents.

Es tracta d’un projecte internacional (CONFINT) impulsat pel govern brasiler que convida els joves de tot el món a reflexionar i actuar per millorar el planeta.

La Conferència, a la qual van assistir uns 125 alumnes de 31 centres de secundària de tota Catalunya, es va celebrar simultàniament a Vitòria i a França.

L’activitat va ser molt amena, els alumnes es van sentir satisfets de poder compartir les seves experiències amb tanta gent; tots se sentien partícips d’un gran projecte que pot capgirar el món. Amb les seves pròpies paraules manifestaven les seves inquietuds: “Si no és ara… Quan? Si no som nosaltres… Qui?”

http://prezi.com/k_chny-joeps/projecte-oliba/#

El passat dia 10 de desembre es va celebrar a Juneda el segon Fòrum de la XESC amb la participació de més de 450 centres de tota Catalunya (48 de lleida) i unes 2000 persones.

La Xarxa d’Escoles per la Sostenibilitat de Catalunya (XESC) impulsa programes d’educació per a la sostenibilitat adreçats als centres educatius, tot promovent la participació i implicació de tota la comunitat educativa a través dels programes Escoles Verdes i Agenda 21.

La nostra companya, Sílvia Porté, va presentar davant un auditori d’unes 300 persones el novedós Projecte Òliba que per segon any consecutiu s’ha dut a terme al nostre centre. L’explicació es va centrar a detallar els objectius del “hacking” i les activitats curriculars que s’hi relacionen. El bloc del Projecte Òliba va servir per il·lustrar gràficament la presentació.

Aquest mes de desembre hem signat un contracte de col·laboració amb l’associació Habitats. Aquest lligam implica que el centre es compromet a fer un seguiment regular de l’estat del riu en el tram de davant de la zona dels instituts. Aquesta activitat es canalitzarà a través dels alumnes d’ESO que faran unes analítiques a l’aigua del riu per comprovar-ne l’estat. El material per desenvolupar l’activitat ha estat facilitat per Habitats que també ens ha fet una formació per al recolliment òptim de les dades.
L’objectiu final és observar la qualitat del nostre riu i fer-ne una comparativa amb les diferents dades per tal de detectar-ne l’evolució.
Les següents imatges formen part d’una primera sessió que vam realitzar amb el monitor d’Habitats:

Durant l’acte de signatura del compromís de l’Agenda 21 que vam realitzar fa pocs dies, vam passar una enquesta per conèixer els hàbits de reciclatge dels alumnes de 1r d’ESO. Els resultats van ser els següents:
– Reciclen algun tipus de deixalla: 81,3%.
– Recilclen paper i cartró: 62%.
– Reciclen vidre: 42,4%.
– Reciclen piles: 44%.
– Reciclen plàstics: 72,9%.
– Reciclen roba: 46,7.
– Reciclen matèria orgànica: 56,8%.
Seguirem treballant per augmentar aquests percentatges!!!!

En el marc de la Setmana Europea de la Prevenció de Residus, l’institut Joan Oró ha celebrat l’acte de signatura del compromís amb l’Agenda 21. Com cada any, aquest acte ha estat destinat a 1r d’ESO ja que d’aquesta manera ens assegurem que tots els alumnes del centre coneguin les activitats i el missatge del Projecte Agenda 21 de l’Institut.

L’acte es va desenvolupar dilluns 18 de novembre a la sala d’actes de l’Institut Joan Oró i va comptar amb la presència dels més de 80 alumnes de 1r d’ESO. En primer lloc, va parlar la directora de l’Institut, l’Emma Carreras que va presentar els principals objectius de l’Agenda 21. Seguidament, es va passar una enquesta a cadascun dels alumnes, per veure el nivell de conscienciació i posada en pràctica del reciclatge a les seves llars. A continuació, els alumnes de l’Optativa “Agenda 21? de 2n d’ESO van explicar la importància d’actuar respectant les 4R: Reciclar, Reutilitzar, Reduir i Responsabilitzr-se; ho van fer a partir de diferents vídeos de tal manera que l’explicació resultés molt gràfica i il·lustrativa.

Acte seguit, es va lliurar un portaentrepans reutilitzable (gentilesa de la regidoria de Medi Ambient de l’Ajuntament de Lleida), a tots els alumnes que van mostrar el seu compromís per utilitzar-lo, amb la finalitat d’evitar que facin servir el paper d’alumini com embolcall del seu esmorzar. Finalment, per cloure l’acte, els delegats dels quatre grups de 1r d’ESO van signar el compromís del nostre centre un curs més, per tal de contribuir amb el nostre granet de sorra i poder aconseguir un major respecte i millora del medi ambient.

Durant la primera quinzena d’octubre, l’alumnat de primer d’ESO visita l’EDAR (Estació Depuradora d’Aigües Residuals). Aquesta sortida està emmarcada dins el projecte “Planeta Aigua” on l’alumnat, protagonista dels seus aprenentatges, aprofundeix entre moltes altres coses, en el cicle de consum i depuració de l’aigua.

Durant la visita es fa un taller simulant, mitjançant l’experimentació, la separació de diferents residus que existeixen a l’aigua. A continuació es veu, in situ, pas a pas, el procés que se segueix en una depuradora, per alliberar l’aigua dels diferents residus que porta.

Es tracta d’una visita molts enriquidora per a tots!

Informació de: http://blocs.xtec.cat/iesjoanoro/2013/10/06/visitem-lestacio-depuradora-daigues-residuals/

Continuant amb el treball per projectes i en concret l’anomenat Planeta Aigua, un grup de primer d’ESO s’ha convertit en inspectors per unes hores anant a analitzar la qualitat de l’aigua d’un tram del riu Segre. És una activitat duta a terme per un educador del Projecte Rius de l’Associació Hàbitat. Els alumnes han hagut de mesurar diferents paràmetres, com el cabal de l’aigua, la temperatura, el ph, el contingut de nitrats, també el d’oxigen entre molts d’altres i observar el bosc de ribera així com la fauna de macroinvertebrats i microinvertebrats que són un important indicador de qualitat. Informació elaborada per Emma Carreras.

Per segon any consecutiu, l’alumnat de 4t d’ESO del nostre institut ha participat a la cursa del transports sostenible organitzada per l’Ajuntament de Lleida. La cursa, en la qual van participar dos centres més, consistia a recórrer de quatre maneres diferents (a peu, en bici, en autobús o en cotxe) la distància des de l’institut fins a la Plaça Sant Joan amb l’objectiu final de valorar gràficament quin mitjà de transport té un equilibri òptim entre durada i despesa energètica.
La notícia va aparèixer a la premsa local; els nostres alumnes surten en un lloc preferent: