Aquest segon trimestre hem iniciat el treball per projectes incidint en el tema de les energies sostenibles. Cada equip d’alumnes té la missió de formar una empresa amb l’objectiu de vendre una font d’energia neta. Per valorar-ne la viabilitat del projecte, hauran de fer una presentació pública davant d’un tribunal que examinarà la seva funcionalitat.
A més, es visitarà una casa bioclimàtica de Lleida amb la finalitat de complementar els seus coneixements.

Els alumnes de l’optativa de l’Agenda 21 de 2n d’ESO han realitzar un taller de bijuteria amb càpsules de cafè reciclades.
Aquí en teniu els resultats:

Amb el títol ‘La competència territorial entre les òlibes i els mussols banyuts a la província de Lleida’ l’alumne Wesley Pereira de Sousa va presentar el seu treball de recerca. Aquest estudi era una continuació de l’experiència iniciada dins el Projecte Òliba.
En paraules de l’autor: ‘aquesta investigació està enfocada en la competència territorial entre l’òliba comuna (Tyto alba) i el mussol banyut (Asio otus) a la província de Lleida. Les variables d’aquesta investigació són les espècies, el lloc (les diferents comarques de la província de Lleida) i el temps. Els resultats de la base de dades del “Centre de Fauna de Vallcalent” indica que en els últims quatre anys el
nombre de òlibes s’ha reduït en moltes comarques de la província de Lleida mentre que el nombre de mussol noi ha augmentat. Això indica que probablement existeix una competència territorial entre l’òliba comuna i el mussol banyut.’
Una de les principals conclusions ha estat que ‘s’han de prendre mesures per poder salvar a l’òliba d’aquesta regressió que si segueix així pot portar a l’extinció d’aquesta l’espècie en la província de Lleida.’

La nostra companya de l’Agenda 21 Sílvia Porté va participar en una jornada organitzada per l’Ajuntament de Lleida. L’objectiu de la conferència era explicar diferents experiències en el treball de l’hort escolar. Per aquest motiu la Sílvia va ser una de les quatre conferenciants que va detallar les activitats desenvolupades en l’hort filosòfic del Joan Oró que ella encapçala.
Els objectius principals de l’hort filosòfic són despertar la curiositat i el pensament (racional i relacional), aprendre a tenir cura de l’hort per adonar-nos de la similitud entre les necessitats de tots els éssers vius, i la importància del respecte al medi ambient i a nosaltres mateixos, especialment pel que fa a la nutrició.
En aquestes dues imatges podem observar com la Sílvia detallava als assistents les diferents activitats realitzades a l’hort:

En el següent enllaç podreu consultar un Prezi amb el contingut de la conferència de la Sílvia: http://prezi.com/n0es0rzd8fdp/lhort-filosofic-del-joan-oro/

El dia 15 vam lliurar els boc’n’rolls que ens havia facilitat l’Ajuntament de Lleida. En l’acte, una alumna de 4t va explicar el funcionament del boc’n’roll i la directora del centra va detallar els avantatges d’usar aquest tipus d’embolcall amb la finalitat de no emprar el paper d’alumini que és molt contaminant.

Unes imatges de l’acte:

Durant el festival de les festes d’hivern es va lliurar el premi d’una nova edició de la classe més sostenible de l’institut, és a dir, aquell grup que té cura de reciclar, de tancar els llums, de baixar les persianes, etc.
El premi va ser un bon esmorzar del Joel, l’excel·lent cuiner del centre:

El passat més de desembre es va instal·lar a l’aparcament de l’institut la deixalleria mòbil de l’Ajuntament. L’alumnat de 1r d’ESO va poder observar el funcionament, des de dins, d’aquest servei; a més, ho va fer practicant amb diferents residus que teníem al centre. L’objectiu final era dotar-los dels instruments perquè ells, fora de l’institut, usin regularment aquest servei.

En una enquesta recent (idèntica a la que vam realitzar el curs passat: http://blocs.xtec.cat/iesjoanoroagenda21/2012/01/31/enquesta-sobre-el-reciclatge-tenim-feina/) hem pogut observar que la tasca de l’Agenda 21 del centre té més sentit que mai. I això és així perquè observem que el percentatge de l’alumnat que recicla és força baix… així ho demostra el gràfic de l’enquesta:

Sí que reciclen: 68%
Reciclen paper i cartró: 52,8%
Reciclen vidre: 40,2%
Reciclen piles: 41,8%
Reciclen plàstic: 46,2%
Reciclen tetrabriks: 21,2%
Reciclen llaunes: 27,4%
Reciclen roba: 51,4%
Reciclen matèria orgànica: 42,9%
Alumnes que es comprometen a reciclar: 82,6%.

Dos membres de l’Agenda 21 del Joan Oró van compartir un curs on s’explicava a professorat d’altres centres (INS Manuel de Montsuar, Escola La Mitjana,…) les activitats mediambientalistes que desenvolupem al nostre centre. En definitiva, van detallar tot allò que podeu consultar en aquest bloc.

Un any més l’alumnat de 1r d’ESO va visitar les instal·lacions de la Depuradora de Lleida. L’objectiu principal és conscienciar-los que el riu no és un abocador i que hem de vigilar de no llençar-hi cap mena de brossa, tal com van poder constatar durant el recorregut que van realitzar.