Autores: Vanesa, Miriam, Tania i Verónica

(Cliqueu a les imatges per veure-les millor)

WebQuest El vostre diari d’Anna Frank

Si cliqueu les imatges següents podreu llegir la redacció seleccionada per participar al 39 Premi de Relat Breu. Autora: Souad B.

La Viquipèdia és una enciclopèdia lliure, escrita col·laborativament per usuaris d’arreu del món. Hi ha versions en 195 llengües, inclosa la catalana, que va ser la segona Viquipedia del món a crear-se (després de l’anglesa).

L’objectiu d’aquesta activitat serà participar en la creació d’articles que posteriorment inclourem a la Viquipèdia. Per aconseguir-ho, heu d’anar seguint els passos de la fitxa en paper que us donarà la professora.

Esperem que el fred no hagi tornat a congelar els ordinadors i poguem treballar amb tranquil·litat.

Avui, podreu escollir entre les següents propostes: activitats de llengua, lèxic de motos, interferències castellà-català.

Bona feina!

Vés a la pàgina d’activitats del diccionari DIDAC i entra a Cicle Superior de Primària. Tria una de les quatre opcions (El senyor i la senyora paraula, La paraula perduda, La família del verb, Una de dues) i vés fent les activitats que es proposen. Fixa’t que quan tinguis dubtes pots consultar les paraules que desconeixes a l’enllaç del diccionari.

Descrivim bandolers

Poema de Miquel Martí i Pol, musicat pel grup Rauxa i que va portar la Souad el dia que vam treballar la poesia.

Avui, per no col·lapsar les pàgines quan ens hi connectem tots alhora, cadascú treballarà amb els enllaços que es proposen a continuació. Fixeu-vos que per a cada grup d’alumnes hi ha més d’una feina assignada:

Souad i Ghizlane:

1. b/v

2.  apòstrofs i contraccions

Taoufik i Enric

1. lèxic de motos

2. interferències

Isaac, Mònica, Marc i Jenni:

1. b/v

2. Hi posem accent?

Mishiko, Oriol i Gontzal

1. síl·labes

2. morfologia

L’Ian i el Jairo faran les activitats del llibre de text sobre diccionaris en línia.

La resta (Melisa, Amanda, Nacho, Cristina), començaran una activitat d’escriptura col·laborativa amb la professora.

Com que l’últim dia vau estar provant com funcionava el programa Aventura’t amb l’ortografia, avui  treballareu individulament a partir dels apartat que cadascú té assignats. Abans de començar, llegiu-vos atentament les fitxes que us donarà la professora per saber exactament què cal fer. En acabar la pràctica, la Natàlia apuntarà els resultats de la vostra feina.