Camins marcats

1.Descriu allò que et proposes amb aquest Minut: per què en aquest lloc? amb quina intenció d’enquadrament? quin resultat plàstic? quines dinàmiques de moviment desitges que es produeixin? etc.
Volem gravar  l’arribada del metro i la  pujada i baixada dels passatgers, perquè es una cosa diària que la majoria de la gent fa cada dia com a rutina, amb una marcada diagonal per poder captar perfectament l’arribada i la sortida de la gent.
2. Creus que és de l’estil dels minuts Lumière analitzats a classe? Va més enllà? És una còpia? Aporta res nou? Compara-ho.
Donat l’angle diagonal que pensem aportarà nous detalls
3. Si li haguessis de posar un títol al teu Minut, quin seria?
Camins marcats
4.- En quin lloc filmareu. (Sortida del metro, arribada del tren…)
Arribada del tren
5. Quin horari seria el més adient ? Per la llum, quantitat de gent, sortida d’escoles, horari de trens i metros …..etc. ( De 13h. a 17h .)
Hora punta ( 9:00 – 9:30)
6. Foto del lloc.

 Joan Llobera Fenández

Carles Cayuela Morales

Minut Lumiere

Aquest treball el realitzarem entre Denise i Blanca.

1. Hem triat un pas de vianants de la Rambla Marina, per on passen cotxes i vianants caminant. Pretenem que es vegi desde la vorera fins a la llum del semàfor. Amb aquestes condicions es produeix un ritme de moviment continu de cotxes intercal·lat amb el pas de les persones.

2. Creiem que és de l’estil dels germans Lumiere, perque hi apareix un trànsit excessiu de gent. El que aporta el nostre minut Lumiere, és incorporació de vehicles amb motor.

3. Hem pensat de posar-li com a títol, el següent: El trànsit a Bellvitge.

4. Filmarem un pas de vianants en la Rambla Marina, on creiem que hi trobarem suficient trànsit com per que el minut Lumiere sigui dinàmic.

5. Ja que el nostre horari és més limitat, ens sembla més adient filmar-lo cap allà a la 13h, ja que en aquesta hora els treballadors surten de la feina per dinar.

6. Posteriorment, inclourem la fotografia del lloc del nostre minut Lumiere.

La tentació acaramelada

ANA Y JABITO

1. Descriu allò que et proposes amb aquest Minut: per què en aquest lloc? amb quina intenció d’enquadrament? quin resultat plàstic? quines dinàmiques de moviment desitges que es produeixin? etc

Ens agradaria ferlo a la sortida del pati de la guarderia , PARE ENRIC D´OSSO.perque en aquest lloc? perque volem nens petits.amb quina enquadrament?just alfront de la porta del pati per veure com surten.en principi la idea es veurles sortir i mirar com juguen durant un minut.

2. Creus que és de l’estil dels minuts Lumière analitzats a classe? Va més enllà? És una còpia? Aporta res nou? Compara-ho

es molt semblant el contingut, ja que el simbolisme de gent surtin d´un lloc es la mateixa.

Pero té la diférencia de que surten nens i volem que sigui natural.

3. Si li haguessis de posar un títol al teu Minut, quin seri.

4.- En quin lloc filmareu. (Sortida del metro, arribada del tren…)

En la porta de la guarderia del col.legi pare enric d´osso.

5. Quin horari seria el més adient ? Per la llum, quantitat de gent, sortida d’escoles, horari de trens i metros …..etc. ( De 13h. a 17h .)

A la sortida del pati dels nens.

6. Foto del lloc.

no disponible en aquest moment.

Minuts Lumiere

Aquest treball el realitzarem entre Denise i Blanca.

1. Hem triat un pas de vianants de la Rambla Marina, per on passen cotxes i vianants caminant. Pretenem que es vegi desde la vorera fins a la llum del semàfor. Amb aquestes condicions es produeix un ritme de moviment continu de cotxes intercal·lat amb el pas de les persones.

2. Creiem que és de l’estil dels germans Lumiere, perque hi apareix un trànsit excessiu de gent. El que aporta el nostre minut Lumiere, és incorporació de vehicles amb motor.

3. Hem pensat de posar-li com a títol, el següent: El trànsit a Bellvitge.

4. Filmarem un pas de vianants en la Rambla Marina, on creiem que hi trobarem suficient trànsit com per que el minut Lumiere sigui dinàmic.

5. Ja que el nostre horari és més limitat, ens sembla més adient filmar-lo cap allà a la 13h, ja que en aquesta hora els treballadors surten de la feina per dinar.

6. Posteriorment, inclourem la fotografia del lloc del nostre minut Lumiere.

Minuts Lumière

1. Descriu allò que et proposes amb aquest Minut: per què en aquest lloc? amb quina intenció d’enquadrament? quin resultat plàstic? quines dinàmiques de moviment desitges que es produeixin? etc.
Per gravar algo diferent als demés. Planol horitzontal, possiblement americà. Moviment de tallar el cabell, rentar cap o secar amb secador a mà.

2. Creus que és de l’estil dels minuts Lumière analitzats a classe? Va més enllà? És una còpia? Aporta res nou? Compara-ho.

Té un estil semblant, però innovarem amb espais nous, ja que es espai tancat, i no es una còpia per això mateix. Aportarà mès color i moviments.

3. Si li haguessis de posar un títol al teu Minut, quin seria?

Tallar, secar i cambiar”.

4.- En quin lloc filmareu. (Sortida del metro, arribada del tren…)

Interior d’una perruqueria”Tu pelu”. Bellvitge.

5. Quin horari seria el més adient ? Per la llum, quantitat de gent, sortida d’escoles, horari de trens i metros …..etc. ( De 13h. a 17h .)

A las 13h. Perquè l’horari de la perruqueria es de 9’00h a 13h.

6. Foto del lloc.

15012008041.jpg       

Sara Ávila, Laura García y Jenifer Gámez

Explicacio del nostre minut lumiere

Sonia Castillo López diu:
gener 8th, 2008 a les 13:37 1. Descriu allò que et proposes amb aquest Minut: per què en aquest lloc? amb quina intenció d’enquadrament? quin resultat plàstic? quines dinàmiques de moviment desitges que es produeixin? etc.

Em pensat de filmar el minut lumiere al metro, a l’andana i captar la visió de quan arriba un metro y s’en va.

2. Creus que és de l’estil dels minuts Lumière analitzats a classe? Va més enllà? És una còpia? Aporta res nou? Compara-ho.

Crec que si que aportara coses noves i es mes o menys de l’estil del que hem fet fins ara a classe.

3. Si li haguessis de posar un títol al teu Minut, quin seria?

“l’estrés de tots els dies”.

4.- En quin lloc filmareu. (Sortida del metro, arribada del tren…)

A l’andana del metro, en l’arribada del metro i la sortida.

5. Quin horari seria el més adient ? Per la llum, quantitat de gent, sortida d’escoles, horari de trens i metros …..etc. ( De 13h. a 17h .)

Em pensat que cap a les dues de la tarda, que es quan hi ha mes moviment al metro i mes gent.

6. Foto del lloc.

MIREIA BALLESTEROS Y SONIA CASTILLO

Curiositats

En principi tinc pensat mostrar fotografies de diferents d’animals amb punts de vista distints. Sempre mantindré com a tema “curiositats”.

Cabra mossegadora

En aquesta primera fotografia podem observar una cabra del Zoològic de barcelona mosegant un barrot de la seva tanca.

Cabra mossegadora

Micu Titi Verd.

Podem observar dos micus verds treient-se els polls mentres juguen.

Micu Titi verd
Gat i ratolí

Aquest gat mira la seva presa amb ganes de seguir jugan amb ella.
gato.jpg

Procesió

Podem veure un caminet de cucs fent servir les opertures de les rajoles.

procesion.jpg

Gos mullat

Aquest gos expresa una cara com sonrient després de haberse mullat en ple estiu.

perro-modificado.jpg