Según “La Vanguardia”, es otra forma de realizar un reportaje de investigación porque incorpora las últimas tecnologías. ¿Por qué no lo miramos durante unos minutos en clase y vemos si es verdad o no? Eso sí, no perdamos de vista por qué nos interesa para nuestras asignaturas.

http://reportajes.lavanguardia.com/africa/