Hª Món Contemporàni. Tema 4: Els nous moviments socials
CONTINGUTS
Índex de fets i conceptes
– Els orígens del moviment obrer: els problemes socials de la industrialització.
– Les primeres organitzacions sindicals.
– El socialisme utòpic.
– El marxisme.
– L’anarquisme.
– L’Associació Internacional de Treballadors.
– L’expansió del moviment obrer.
– Les tendències ideològiques socialistes i la Segona Internacional.
Procediments
– Observació, anàlisi i interpretació de la informació continguda en gravats, quadres, fotografies i cartells propagandístics d’aquest període.
– Interpretació de diferents cartes i textos històrics de l’època.
– Comparació dels postulats defensats pels diferents corrents ideològics.
– Observació i interpretació d’una taula sobre l’evolució de l’afiliació sindical obrera durant la segona dècada del segle XX.
– Anàlisi de l’evolució de la legislació laboral a Espanya, de finals del segle XIX a la segona dècada del segle XX.
– Localització de la implantació les Trade Unions a la Gran Bretanya.
– Adquisició i aplicació del vocabulari històric específic d’aquest període.
– Formulació i contrast d’hipòtesis a partir de les fonts documentals treballades.
– Comunicació de la informació mitjançant debats i diàlegs, i de les conclusions, mit-jançant quadres resum i treballs.
– Argumentació de les conclusions elaborades i de les opinions personals. Valors i actituds
– Reconeixement de la contribució dels moviments obrers del segle XIX a l’assoliment d’alguns dels drets laborals que tenim avui.
– Acceptació de l’existència de diferents corrents ideològics i rebuig de qualsevol actitud dogmàtica i intolerant.
– Sensibilitat davant les situacions de discriminació i injustícia social.
– Adopció d’un mètode de treball ordenat i rigorós en l’estudi històric
AVALUACIÓ
– Comprovar que reflexionen sobre les condicions de vida i l’explotació laboral de la classe obrera al llarg del segle XIX.
– Observar si saben sintetitzar les principals reivindicacions de la classe obrera, i si ex-pliquen correctament les causes de les revoltes del moviment obrer i el sorgiment de les primeres formes d’associacionisme i de sindicalisme.
– Veure si saben reconèixer les principals reivindicacions de moviments socials com el ludisme i el cartisme, i si saben contextualizar-los en el temps i l’espai.
– Constatar que coneixen els principis i pensadors del socialisme utòpic, el marxisme i l’anarquisme, així com la seva evolució durant el segle XIX.
– Comprovar que coneixen les relacions sorgides entre la burgesia liberal i el moviment obrer després de les revolucions de 1848.
– Veure si coneixen els principis fonamentals i l’evolució de la Primera Internacional.
– Valorar si descriuen adequadament les causes del naixement del sindicalisme de mas-ses i de la formació dels partits socialistes durant l’últim terç del segle XIX.
– Assegurar-se que coneixen les particularitats i els interessos dels diferents corrents ideològics del socialisme de finals de segle.
– Verificar que entenen el paper de la Segona Internacional en l’evolució del socialisme.
– Veure si analitzen correctament la informació continguda en documents històrics, grà-fiques, gravats, quadres i fotografies corresponents a aquest període històric.
– Comprovar que són capaços de formular hipòtesis explicatives sobre la realitat històri-ca i que participen en debats amb una actitud constructiva, crítica i tolerant.
El contingut d’aquest material forma part de l’examen del dia 18 de febrer ‘08, pel grups de 1r Batxillerat, A i C. Veure informació gràfica sobre el moviment obrer >>>