Mural d’alguns elements de la Taula Periòdica
Qui la farà?
Activitat dirigida a l’alumnat de l’optativa de ciències de 2n d’ESO.
Què fareu?
Us proposo una activitat per a què aprengueu una nova manera de crear murals de manera compartida. Elaborareu entre tots un mural d’alguns elements de la Taula Periòdica a través d’una aplicació anomenada Padlet.
Quines competències traballareu?
- Competència científica: per entendre el món que ens envolta, fer-nos preguntes i intentar trobar solucions als fets observats.
- Competència digital: per entendre la utilització d’una aplicació nova, per fer-la servir més endavant en qualsevol àmbit.
- Competència lingüística: per aprendre a cercar informació a la xarxa i fer un petit resum del que ens demanen.
- Competència social i cultural: per entendre i respectar els drets d’autoria de les obres que hi ha a la xarxa.
Com ho fareu?
Us distribuireu per parelles a l’aula d’informàtica. Cal que trieu dos elements de la Taula Periòdica i feu una breu explicació de les característiques més importants, digueu alguna de les seves aplicacions més importants i busqueu una fotografia o bé de l’element, o bé d’algun objecte que contingui l’element. És molt important que no copieu frases de cap pàgina web (heu de redactar vosaltres el text) i la fotografia inserida cal que estigui sota la llicència de creative commons (heu de buscar imatges que estiguin etiquetades per a la utilització no comercial) i heu de citar-ne la font. Finalment heu de indicar la webgrafia utilitzada.
Com us avaluaré?
Aquesta activitat serà avaluada com una activitat de classe i contarà un 50% de la nota de l’assignatura, junt amb les altres activitats de classe que hem anat fent i farem. S’avaluarà sobre 5 de la següent manera:
2 punts: redacció del text correcta, pròpia i sense faltes d’ortografia.
1 punt: utilització d’imatges creative commons.
1 punt: cerca d’informació en diferents webs. Fer una tria de la webgrafia consultada.
1 punt: modificació de l’edició estàndard. Per exemple: crear vinyetes, ajustar el text, utilitzar lletra cursiva, etc.
Comenceu!
1r: trieu els elements que fareu.
2n: busqueu informació a diferents webs sobre els elements.
3r: busqueu la imatges segons la llicència creative commons per a respectar els drets d’autoria.
4rt: guardeu aquestes imatges a la carpeta alumnes de l’ordinador (després l’haureu d’inserir i caldrà recordar on l’heu guardada).
5è: entreu en el següent padlet, creeu l’entrada i editeu-la segons les instruccions anteriors.
Us he posat un exemple, jo he triat l’heli.
[padlet key=’j18begw72mko’ width=’100%’ height=’480′]
