A finals del mes de gener vam començar a treballar el projecte del sabó i els resultats han estat força bons. Cada alumne ha fet el seu sabó de manera individual amb ajut puntual meu. Aquí podeu veure els vídeos i fotografies de l’activitat:
[youtube]http://youtu.be/LKduTpR1wlo[/youtube]
Al llarg del mes de febrer estem fent la resta d’activitats del projecte. L’alumnat anirà penjant en el mur les activitats resoltes.
Durant el primer semestre del curs 2014-2015 he estat realitzant un curs sobre l’ús de les noves tecnologies a secundària. Realement ha estat molt profitós, he après a fer un bloc i a treballar amb diferents dispositius digitals.
Per tal de superar el curs, cal fer un projecte on quedi palès tot el que he anat aprenent. He decidit fer el projecte a través d’aquest bloc per a què perduri en el temps, ja que si el feia a través del moodle de pràctiques, un cop acabat el curs ja no el podria recuperar. D’aquesta manera, poso a disposició de qualsevol docent la feina feta si la vol desenvolupar.
El projecte el duré a terme a mitjans de gener amb l’alumnat de l’optativa de 2n d’ESO de ciències naturals i consisteix en fer sabó i realitzar unes activitats des del punt de vista d’altres matèries. L’alumnat presentarà el seu projecte acabat en format digital i ho inserirà en el padlet que trobareu més abaix.
En els documents adjunts estan les activitats que realitzaran els alumnes i els criteris pedagògics.
Criteris pedagògics: Plantilla programació
Activitat 1: TECNO Projecte sabó 2n ESO
Activitat 2: CNAT Projecte sabó 2n ESO
Activitat 3: MAT Projecte sabó 2n ESO
Activitat 4: VIP Projecte sabó 2n ESO
Activitat 5: LLCAT Projecte sabó 2n ESO
Activitat 6: CSOC Projecte sabó 2n ESO
Espai per als projectes entregats pel l’alumnat:
Imatge: pixabay.com
L’any passat vaig preparar aquest projecte amb molta il·lusió i finalment no el vam poder dur a terme per problemes de calendari. Aquest curs he pensat desenvolupar-ho amb l’alumnat de l’optativa de ciències naturals de 2n d’ESO.
Es treballa el sabó des de diferents àrees: tecnologia, visual i plàstica, ciències naturals, matemàtiques, ciències socials i llengua catalana.
Per fer cinc cèntims, us explicaré que l’alumnat haurà de dissenyar el motlle on anirà el sabó fet per ells mateixos al laboratori. També haurà de pensar en un embolcall per presentar el sabó en un jurat que n’escollirà els més creatius. A més, caldrà que entengui la història del sabó, així com el procés de fabricació casolà i industrial. El procediment seguit per a fabricar el sabó l’haurà de redactar en forma de text instructiu.
Aquest projecte el farem a la tornada de les vacances de Nadal.