Sessió 2 (10-12-2012)
Els espais digitals i comunicatius del centre: gestió integrada de la identitat digital del centre. Relació amb el Pla TAC
● Informacions generals:
– Tecnologies per l’aprenentatge i el coneixement
– Formació
– Pàgina web, bloc centre, bloc d’aula…
– Jornada intercanvi d’experiències
– Pla TAC de centre 2012
– “El web de l’escola amb Google sites”:
https://sites.google.com/a/xtec.cat/el-web-de-l-escola-amb-google-sites/ Aquest serveix de tutorial.
https://sites.google.com/a/xtec.cat/escola-model/ Aquest està desat com a plantilla: és el model que es proposa a les escoles perquè serveixi de punt de partida. Si cliqueu el botó “Utilitza la plantilla” podreu fer una còpia sencera del site, amb totes les pàgines.
Nosaltres estem funcionant des de començament de curs fent feines relatives a les necessitats del centre. Mentrestant, esperem tenir més informació sobre com enllestir el treball sobre el “Pla TAC”.
Actualment la nostra feina és la següent:
• Reestructuració IPS dels ordinadors del centre.
• Recerca i classificació de recursos informàtics i audiovisuals per cicles i àrees.
• Informació sobre la última reunió del Seminari TAC.
Hem pensat de començar a parlar sobre les propostes arribades al Seminari per tal de fer-nos una idea dels elements a debatre.
Aquesta sessió m’ha fet reflexionar. A partir d’ara les direccions de les escoles han de participar com a supervisores de totes les tasques a nivell digital que es facin al Centre. És ben cert que ha d’haver més d’una persona implicada a l’hora de portar una pàgina web, un bloc o qualsevol altra via de comunicació, que s’han de compartir els accessos i que s’ha de vigilar el contingut dels mateixos, però estic plenament convençuda que no és necessari exercir aquest tipus de control. S’ha de delegar a persones de confiança aquestes tasques i fer una escola participativa en la que tots els agents implicats visquin la seva tasca d’una manera important i no pas amb una espasa de Dàmocles a sobre.
En aquesta sessió ens plantegen tot un seguit de recomanacions per fer un millor bon ús de tots els recursos tecnològics que tenim als centres. Gairebé tots han de ser revisats i posats en pràctica amb màxima meticulositat per tal de no incórrer en cap il·legalitat. Volem filar tan prim que si ens parem a pensar els riscos que comporta, ja no som capaços de continuar cap endavant. Per un costat ens incentiven que hem de dotar als nostres alumnes de suficients recursos per dominar les noves tecnologies, per l’altra ens fan passar por al prevenir-nos de la facilitat en caure en els paranys de la xarxa. En què quedem!
Hola. A la meva escola, Can Serra, la comissió d’audiovisuals començarà a fer el pla TAC quan estiguin disponibles els materials de formació (guia a seguir) o l’aplicatiu per poder confeccionar-lo. Actualment, estem donant un cop d’ull a diferents models de pla TAC que hem trobat per la xarxa per fer-nos una idea del tipus de continguts que hauran d’incloure el document final. Donat que la comissió la tenim una vegada al mes, ens hem fixat l’objectiu de començar-lo aquest any i finalitzar-lo l’any vinent.
Trobo interessant la plantilla escola-model que hi ha com a proposta de web de google sites. No obstant això, considero que, si l’administració vol que realment fem servir tots un mateix tipus de web (mateixos colors, tipologia de lletra, identificació del departament, etc.), seria molt útil i pràctic (tant per ells com per a nosaltres) que ens dotessin d’un model-plantilla únic per cada escola, a partir del qual cada centre el pogués personalitzar d’acord amb els continguts i informacions del seu centre. Crec que no costa tant de fer i ens facilitaria molt la feina als centres i el departament tindria un model web de centre més uniforme i coherent.