Dimarts passat vam anar d’excursió al Cosmocaixa. Hi vam anar amb tren, tot una aventura!

Quan vam arribar allà vam tenir una estona per poder passejar pel museu i el bosc inundat, vam dinar molt d’hora i a la 1h en punt ja estàvem a dins l’auditori per poder conèixer el nostre investigador.

La nostra investigadora es diu Elena Larrauri, però com que viu a Londres va venir un noi del seu equip, Martí Rovira. Ell ens va explicar motes coses, perquè s’havia fet investigadors, en que consistia la seva investigació, què havíem de tenir en compte quan fèiem una investigació,… i ens va donar idees de com podíem encarar la nostra investigació a la classe. En acabar li vam poder fer preguntes, però com que en teniem moltes les hem escrit a les llibretes d’aula i li enviarem perquè ens les pugui contestar tranquil·lament.

Allà al Cosmocaixa no estàvem sols, hi havia l’altre escola que farà la investigació sobre el mateix tema que nosaltres: La regulació dels antecedents penals: afecte en l’accés del mercat laboral dels joves i les escoles que investiguen sobre la grip, ja que també vam conèixer el seu investigador.

Ens va semblar molt interessant i a la classe en vam estar parlant, tenim moltes ganes de començar la investigació!

Aquest curs a l’hora de filosofia estem fent un projecte sobre el Kim Manresa ja que la seva exposició vindrà a l’escola a finals de novembre. Kim Manresa és un fotògraf que ha fet fotos per tot el món a diferents escoles, en la majoria d’elles hi aparèixen nens pobres.

Hem estat fent un treball a partir de les seves fotos. Només mirant la imatge havíem de pensar on vivien aquests nens i nenes, reflexionar sobre el que veiem i finalment posar-hi un títol.

Amb l’exposició “Escoles d’altres mons” la intenció de Kim Manresa és conscienciar a la gent de com es viu als altres països.

El dimarts 14 d’octubre, a les 10 del matí vam estar veien en directe la roda de premsa al palau de la Generalitat de l’Artur Mas. En ella el president va dir que no es faria la consulta el 9N perquè el decret estava suspès, que no anul·lat. Tot i així va assegurar que hi haurien locals oberts amb urnes i paperetes, que posarien en marxa més de 20.000 voluntaris per poder votar, però enlloc d’una consulta un procés participatiu (menys formal).

Ara aquests dies estem molt pendents del què opinen els altres partits i estem analitzant com tracten el tema 8 diaris diferents.

Falten 23 dies pel 9N.

A principis de curs vam trobar la foto del Lluis Llach de la línea del temps del passadís al terra, llavors la vam recollir i la Núria ens va dir que miréssim la linia del temps. Vem sortir a fora la vem observar, entre tots vem afirmar que estava molt trencada i que potser calia renovar-la, però hi havien nens i nenes que no volien que la traguéssim perquè els hi recordava als seus germans i a les  persones que havien fet la línia del temps.

Llavors vam dir-li al germà de l’Ian i al del Lluc (Òscar i Jan) que vinguessin a la classe i els hi vem demanar perquè l’havien fet, com l’havien fet, … i si els hi sabria greu que la renovéssim.  Ells ens van dir que la podiem canviar. També vem recordar que havien construit un mesurador per saber els anys exactes, que s’havia perdut.

Així és que se’ns ha girat feina i ara haurem de començar a parlar de com ho fem. Ja us anirem informant!