LA GLOSA A L’ESCOLA

Cliqueu la imatge i es descarregarà la partitura

Cliqueu la imatge per descarregar la partitura

Cliqueu la imatge i es descarregarà la partitura

Cliqueu la imatge i es descarregarà la partitura

Ciqueu la imatge i es descarregarà la partitura

Les vinyetes de l’OT el bruixot són un bon material per treballar tot el que és idea-corranda, a més a més amb l’alicient que es comença a treballar tota una sèrie de recursos estilístics molt interessants (ironia, exageració…)

Cliqueu la imatge i es descarregarà el document en pdf

Ja ens direu què us ha semblat i com us ha anat.

La capacitat de síntesi en una glosa de 4 versos és la base de la corranda i s’ha d’anar treballant. Està bé anar donant pautes d’observació i estratègies per anar treballant LES IDEES. És a dir, el QUÈ volem dir amb aquella glosa.

Amb aquesta activitat, la proposta de treball és aquesta: desenvolupar unes idees a partir d’un objecte, en aquest cas, una fruita. Podrem treballar les emocions, endevinar quina fruita és, els colors…

Esperem que us vagi bé.

Clicant la imatge es descarregarà un document amb força lletres de repertori classificades per temàtiques diferents (amor, família, muntanyetes…)

Esperem que us vagi bé!

Es reperteix un “pergamí” a cada nen, a mesura que se’l saben bé s’aixequen i el canten de forma neta i clara.

És un bon material per trencar el gel amb tot això de les corrandes. Cliqueu damunt la imatge i baixarà el document en pdf

Joc: es dóna la part superior dels pergamins a cada un dels nens d’una meitat de la classe. A l’altra meitat se’ls hi dóna la part inferior. Comença cantant un nen que tingui la part superior del “pergamí” i contesta el que té el final corresponent.

Un bon material per treballar la memòria, l’estructura de quarteta, el cant solista, la …

Esperem que us sigui d’utilitat

Cliqueu la imatge i es descarregarà el document en pdf

A l’escola Puig d’Arques de Cassà de la Selva (Gironès) treballem la corranda com a projecte d’escola a través de l’àrea de música i de l’àrea de llengua. Els resultats són sorprenents!

Cliqueu la imatge i es descarregarà el document en pdf.

Aquesta programació està pensada pels alumnes de 6è de la nostra escola, que ja vénen amb uns coneixements força sòlids de la quarteta (mètrica, rima, enginy…) amb tonada de nyacres treballats al curs anterior. Davant d’aquesta perspectiva, les mestres vam considerar que es podien treballar altres aspectes i ens vam proposar com a objectiu treballar la cançó improvisada posant èmfasi en els recursos estilístics i entonant una nova melodia (aprofitant que els alumnes de colònies de final de curs van al Delta de l’Ebre) i que ens permetia fer 6 versos: la jota de l’Ebre.

Cliqueu la imatge i es descarregarà la programació en pdf

Tant de bo us pugui ser d’utilitat!

L’escola El Sagrat Cor de Terrassa, dintre una hora setmanal que tenen destinada a treballar Les Tradicions i Costums Catalanes,  van seguir aquesta programació de la cançó improvisada (curs 2007-2008).

Gràcies per compartir-la amb nosaltres!

Cliqueu la imatge i es descarregarà el document en pdf

Us deixem amb un joc de cartes que ens serviran per treballar la quarteta. Us donem dos versos seguits (que poden ser els dos primers o bé, els dos darrers, i

Aquí teniu un altre joc de cartes per treballar la rima de paraules ja sigui improvisant amb rodolins o bé amb quartetes.

Cliqueu la imatge i es decarregarà el document en pdf

Espero que us sigui d’utilitat.