En nom de tota la comunitat escolar voldria donar-vos la benvinguda al nou cors escolar.
Espero que sigui el més profitòs possible per a tots.
Ramon J. Gomis Roc
President dels Organs de Govern
En nom de tota la comunitat escolar voldria donar-vos la benvinguda al nou cors escolar.
Espero que sigui el més profitòs possible per a tots.
Ramon J. Gomis Roc
President dels Organs de Govern
A la classe dels elefants ja fa dies que va arribar la primavera. Com en totes les estacions hem fet un petit dòssier amb algunes de les característiques.
Aprofitant que els nens i nenes de 5è van estudiar les abelles durant les Jornades culturals, vam preguntar a la senyoreta Nuria Serrano de 5è A si ens podien explicar coses de les abelles: un insecte primaveral!!!
Ahir a la tarda, ens fan fer una gran demostració del món de les abelles!
I també ens van demostrar que els “grans” poden venir a veure als “petits” per explicar coses, experiències i sobretot a fer-nos les tardes primaverals un pelet més dolces!
Moltíssimes gràcies José, Ricard, Kelly, Víctor, Jihui, Rubénm i Nuria! I ja sabeu que casa nostra és casa vostra!
ZUM, ZUM, ZUM on PhotoPeach
Aquest matí la classe dels elefants ens hem posat fins dalt de xocolata!!! Hem creat les nostres pròpies mones. Ha estat una experiència molt divertida. També cal dir que se’ns han plantejat petits conflictes, però que hem sabut solucionar-los. Com per exemple, el pa de motlle és quadrat i nosaltres volíem una mona rodona: cap problema! Hem retallat el pa de motlle en forma de rodona! O, com que no teníem plomes, les hem creat nosaltres amb paper de seda, escuradents i una mica de celo!!!
Sento moltíssim no poder oferir-vos cap imatge o vídeo de com hem fet les mones, però el programa no em deixa!!!
Bones vacances a tots els campions i campiones, prínceps i princeses !!! Una gran abraçada i petonets ensucrats
Continuem amb el cicle d’experimentacions sensorials a la classe dels elefants. Aquest cop ha estat el torn d’un experiment senzill, però del tot plaent pels petits elefants: constatar què passa amb el paper i les pedres (al final van ser més materials) si les tirem a un recipient ple d’aigua. A partir d’aquesta premisa s’han posat a la feina i la Txari i jo ens hem quedat al·lucinant de la gran quantitat d’hipòtesis, suggeriments i resultats.
Cada dia ens sorprenen més aquests menuts!!!
I PER QUÈ? on PhotoPeach
I PER QUÈ? on PhotoPeach
Les noves tecnologies ens donen la possibilitat de donar les gràcies a la Sara d’una manera ben especial.
Al llarg d’aquest temps ens ha acompanyat de la seva mà, totes les tardes. N’hem tingut moltes i de ben diferents: a vegades hem plorat, hem rigut, ens hem enfadat,…. i ella sempre ha estat per consolar-nos i ajudar-nos a ser una miqueta més grans cada dia. Així que la seva petjada és més que una paraula bonica escrita en aquest tros de paper virtual.
No sé qui va dir que les paraules se les endú el vent. I que una imatge val més que mil paraules. Així que ja n’hi ha prou de paraules; passem a l’acció:
Només desitjar-te moltíssima sort amb aquest nou camí que has emprès i que aquesta experiència et serveixi per enriquir la teva motxilla :
I amb un polsim de felicitat, un sac de dolços petons i abraçades, tres cullerades d’amistat i molta alegria; tenim la recepta amb que has cuinat aquest conte que ens has explicat.
SARA SABROSÓN COMPARTE TU CORASÓN on PhotoPeach
Un conillet entremaliat ens va portar a l’ aula de psicomotricitat i de sobte tots vam entrar per un forat fins al món màgic d’ Alícia.

Quan vam sortir del forat, menjant una galeta ens vam fer grans i si el conill ens mullava amb aigua ens feiem petits.

Vam passar per un laberint per arribar a la FESTA DEL NO ANIVERSARI.
No t’ oblidis de bufar el pastís!!!

Caminem com a gats fins arribar al País de la Reina de Cors.

Les roses preferides de la Reina de Cors són les VERMELLES!!!!!

Ajudarem al Cuc a fer fum. Si bufo fort em surtiran unes bombolles ben bufones.

Magda Bordes
Núria Pons
Hem treballat el sentit de l’olfacte, tot olorant diferents aliments i elements identificables per l’olor com: un all, sabó, romer, llimona, taronja, colònia… Després havien d’identificar aquesta olor amb els ulls tapats. El millor de tot: L’EXPRESSIÓ FACIAL!!!
DESCOBRIM ELS SENTITS on PhotoPeach
EP! AIXÒ ÉS UN NO PARAR! ARA QUE LI HEM TROBAT EL GUSTET, US FAREM TREBALLAR UN POQUET!!!
AQUÍ HI HA UNES QUANTES ADRECES D’ACTIVITATS CLIC, PER PRACTICAR DES DE CASA ELS PARES, LOS IAIOS, DES D’ON SIGUI I AMB QUI SIGUI!
Autores: Mercè Vidiella i M.Teresa Safont
UN MUIXONET ENS HA XIULAT A CAU D’ORELLA, QUE LES NOSTRES ESTIMADES SENYORETES N’ESTAN PREPARANT UNA DE MOLT GROSSA. L’ÙNIC QUE SABEM ÉS QUE NOMÉS VAN AMUNT I AVALL, AMB EL PORTÀTIL SOTA EL BRAÇ I BUSCANT COSETES D’ELEFANTS I GIRAFES.
COM QUE SOM TAFANERS I AMB MOOOOOOLTA CURIOSITAT PER QÜESTIONS TRANSCENDENTALS QUE ENS AFECTEN DIRECTAMENT, HEM ACONSEGUIT MIRAR PEL FORAT DEL PANY I HEUS AQUÍ EL QUE HEM VIST…

SI VOLEU ANAR PRACTICANT A CASA AQUÍ TENIU AQUESTA ACTIVITAT CLIC:
AMB AQUEST PRIMER ARTICLE ENCETEM, EL QUE ESPEREM QUE SIGUI, UN PETIT RACÓ ON TROBAR ELS GRANS DESCOBRIMENTS QUE REALITZEM AMB ELS PETITS DE LA CASA.
TOT VA COMENÇAR AMB UNA NOTA A LES FAMÍLIES, ON DEMANÀVEM LA SEVA COL·LABORACIÓ: PORTAR FRUITS DE LA TARDOR COM ARA PERA, MANDARINA, CAQUI,…
TOT PLEGAT ENS VA SERVIR PER CREAR UNA PARADETA DE FRUITA DE LA TARDOR AL PASSADÍS.

ARA VE EL MILLOR DE TOT: EL GRAN TIBERI!!! LA MILLOR MANERA DE CONÈIXER-HO ÉS TOCANT I TASTANT.
ELS FRUITS DE LA TARDOR on PhotoPeach
I PER A REMATAR LA “FAENA” UNA MÉS DE VOCABULARI, TAL I COM DIEM EN EL MÓN EDUCATIU: ACTIVITATS D’AMPLIACIÓ: