Aquesta setmana ens endurem cap a casa un monstre amb ganes d’escriure. És el monstre que vam realitzar amb fang a partir d’una bola.La consigna era que no es podien fer trossets petits i enganxar-los; ja que si no quan estaria sec es trencarien les diferents peces. Ho vam tenir que fer molt ràpid, perquè el fang es secava enseguida. De tant en tant ens mullàvem les mans. En una altra sessió vam pintar-ho. Voleu veure-ho?
fang on PhotoPeach

Aquesta va ser la resposta de’n Joel després d’escoltar la història de la M.Pau. Per treballar el dia de la Pau, la classe dels dofins vam decidir que voliem saber què li passava a la M.Pau per estar tant trista.  “Sóc la Pau”, un conte d’Anna Obiols amb il·lustracions de Subi va ser el punt de partida.  Els dofins hem dit…

Si tingués la magia d’un drac…

 

• les bombes les convertiria amb globus. I els globus petarien i sortirien paperets de colors.

 

• les pistoles de veritat les convertiria en pistoles d’aigua per fer pessigolles i així poder riure tots junts.

 

• dels ocells morts amb una bareta màgica diria “adacadabra, pata de cabra” i faria que tinguessin vida i poguessin volar.

 

És per tot plegat que el nostre arbre és L’Arbre de les pessigolles. Perquè tots hem de riure sempre. Riure és divertit!!!

 

 

LA PAU

És igual que siguis
home o dona,
vell o jove,
obrer o pagès,
soldat, estudiant o comerciant,
és igual quina sigui
la teva creença política
o religiosa;
si et pregunten quina és la cosa
més important per a la
humanitat,
respon

primer,

després,

sempre:

LA PAU

 

Aquesta és la pregunta que vam fer-li al Josep, el nostre conserge. En Josep sap moltes coses de les gallines, els ous i els pollets i el dilluns a la tarda ens en va fer cinc cèntims als dofins. Vam passar una tarda divertida i vam aprendre moltes coses que de ben segur mai oblidarem. Gràcies Josep.

Hem començat el projecte dels dofins. Abans de començar a investigar sobre els dofins, hem preguntat a classe què en sabem d’aquests animals que ens agraden tant (és el nom de la nostra classe). Aquest pas previ és molt important per tal de fixar el punt de partida i fer el projecte més interessant. A partir d’aquí ens em posat en marxa i em cavalcat per damunt les ones en companyia d’aquests animals tant carinyosos i juganers.

Per fi ja tenim el blog en funcionament! Encetem nova etapa i noves inquietuds! La setmana passada vam fer una sortida al Parc dels Capellans. A la classe hem treballat les característiques de la tardor: els colors, els fruits, la roba, … Al parc hem fet observació directa dels colors de les fulles, dels fruits, hem llegit el conte “La fullla rodamón” i hem creat un mural molt natural! Ens ho vam passar d’allò més bé!!!

parc dels capellans

A la classe dels elefants ja fa dies que va arribar la primavera. Com en totes les estacions hem fet un petit dòssier amb algunes de les característiques.

Aprofitant que els nens i nenes de 5è van estudiar les abelles durant les Jornades culturals, vam preguntar a la senyoreta Nuria Serrano de 5è A si ens podien explicar coses de les abelles: un insecte primaveral!!!

Ahir a la tarda, ens fan fer una gran demostració del món de les abelles!

I també ens van demostrar que els “grans” poden venir a veure als “petits” per explicar coses, experiències i sobretot a fer-nos les tardes primaverals un pelet més dolces!

Moltíssimes gràcies José, Ricard, Kelly, Víctor, Jihui, Rubénm i Nuria! I ja sabeu que casa nostra és casa vostra!
ZUM, ZUM, ZUM on PhotoPeach

Aquest matí la classe dels elefants ens hem posat fins dalt de xocolata!!! Hem creat les nostres pròpies mones. Ha estat una experiència molt divertida. També cal dir que se’ns han plantejat petits conflictes, però que hem sabut solucionar-los. Com per exemple, el pa de motlle és quadrat i nosaltres volíem una mona rodona: cap problema! Hem retallat el pa de motlle en forma de rodona!  O, com que no teníem plomes, les hem creat nosaltres amb paper de seda, escuradents i una mica de celo!!!
Sento moltíssim no poder oferir-vos cap imatge o vídeo de com hem fet les mones, però el programa  no em deixa!!!

Bones vacances a tots els campions i campiones, prínceps i princeses !!! Una gran abraçada i petonets ensucrats

Continuem amb el cicle d’experimentacions sensorials a la classe dels elefants. Aquest cop ha estat el torn d’un experiment senzill, però del tot plaent pels petits elefants: constatar què passa amb el paper i les pedres (al final van ser més materials) si les tirem a un recipient ple d’aigua. A partir d’aquesta premisa s’han posat a la feina i la Txari i jo ens hem quedat al·lucinant de la gran quantitat d’hipòtesis, suggeriments i resultats.
Cada dia ens sorprenen més aquests menuts!!!
I PER QUÈ? on PhotoPeach

I PER QUÈ? on PhotoPeach

Les noves tecnologies ens donen la possibilitat de donar les gràcies a la Sara d’una manera ben especial.

Al llarg d’aquest temps ens ha acompanyat de la seva mà,  totes les tardes. N’hem tingut moltes i de ben diferents: a vegades hem plorat, hem rigut, ens hem enfadat,…. i ella sempre ha estat per consolar-nos i ajudar-nos a ser una miqueta més grans cada dia.  Així que la seva petjada és més que una paraula bonica escrita en aquest tros de paper virtual.

No sé qui va dir que les paraules se les endú el vent. I que una imatge val més que mil paraules. Així que ja n’hi ha prou de paraules; passem a l’acció:

Només desitjar-te moltíssima sort amb aquest nou camí que has emprès i que aquesta experiència et serveixi per enriquir la teva motxilla :

I amb un polsim de felicitat, un sac de dolços petons i abraçades, tres cullerades d’amistat i molta alegria; tenim la recepta amb que has cuinat aquest conte que ens has explicat.
SARA SABROSÓN COMPARTE TU CORASÓN on PhotoPeach

Hem treballat el sentit de l’olfacte, tot olorant diferents aliments i elements identificables per l’olor com: un all, sabó, romer, llimona, taronja, colònia… Després havien d’identificar aquesta olor amb els ulls tapats.  El millor de tot:  L’EXPRESSIÓ FACIAL!!!
DESCOBRIM ELS SENTITS on PhotoPeach