Bé, ja hem encetat un nou projecte: CATALUNYA.
De moment estem recopil·lant tota la informació necessària per poder dur a terme aquest projecte. De totes formes, aquí us deixem uns enllaços que poden ser molt útils:
La cultura catalana en imatges
Bé, esperem que aquests enllaços us siguin molt útils i gaudiu molt d’ells. Si trobeu alguna pàgina interessant podeu deixar un comentari amb l’adreça i nosaltres la visitarem i la posarem també aquí.
Hola a tots!
Per fi som dels grans de l’escola .
Però clar, això vol dir que ens hem de plantejar què suposa això. Quins són els nostres objectius i les nostres espectatives per aquest nou curs.
Això és el què se’ns ha passat pel cap en pensar en el 5è:
 |
Xul·lííííiíííssim el jardí botànic de Blanes.
Ens han explicat i mostrat un munt de plantes de tot tipus, i de tot arreu del món, sí, sí, del món.
Vam arribar en bus al port i mentre esperaven un trenet que ens pujaria al jardí, vam esmorçar.
La pujada al trenet molt divertida, la visita interessant i el millor de tot l’hora de dinar, ens van portar a un parc a Malgrat molt molt gran i molt molt divertit, hi havia de tot, rodes , ponts, tirolines, pasarel·les…
Crec que la sortida més divertida del curs.
Aprovechando el proyecto de Medi, en lengua castellana hemos trabajado la descripción tanto de personas como de animales.
Por parejas hemos escogido un animal y hemos descrito qué come, dónde vive, cómo se reproduce, sus rasgos físicos y su forma de ser.
Utilizamos los portátiles para recopilar información y escoger lo más importante.
Aquest darrer trimestre hem treballat els instruments de vent fusta i hem vist una flauta travessera, que tot i ser feta de metall, pertany a aquesta família.
L’hem agafada, hem vist com és, hem explicat les seves parts i hem sentit com sona.
Us enrecordeu?
Hola companys i companyes hem anat al zoo i hem fet una visita molt maca, és impressionant la quantitat d’animals que hi ha al zoo, grans, petits, enormes, simpàtics, ferotges…
A més hem pogut veure coses que no pot veure el públic en general com les quadres de les girafes, els quiròfans, la cuina per preparar el menjar dels animals…
Hem aprés moltes coses i com estem fent el projecte dels animals, segur que es nota tot el que hem vist.
A molts el que més els ha agradat és l’espectacle dels dofins.
Els alumnes i les alumnes de 4t estem estudiant els instruments de vent metall amb broquet. Aprofitant aquest treball, la Marta Rueda de 4t B ens ha portat una trompeta de veritat.
Ha estat molt bé poder-la veure en directe i tocar-la!
Ens ha agradat molt i hem après moltes coses.
Gràcies Marta
Comencem el segon trimestre tocant instruments i creant música!
Quart va anar a Sta. Coloma a la Torre Balldovina per realitzar un taller sobre el clima i la metereologia. Va consistir en dos parts un video explicatiu que no estava malament, i un taller de construcció d’aparells de medició de meteors.
Vam construir un penell,
un higròmetre,
un anemòmetre,
un pluviòmetre
i un barometre.
però els nostres no eren aquest sino uns fets amb material reciclat…
I en acabar de dinar una estona a un parc XULISSIM!!!
