PLAN DE TRAVAIL DE L’UNITÉ 0 : « DÉPART »
OBJECTIFS
Identifier le français.
Situer la France et les pays francophones.
Identifier les objets et les personnes
ACTIVITÉS EN COURS
(L) Nous allons travailler oralement les pages 6 et 7 du livre.
(Mon Cahier de Français= MC) Passer par écrit les exercices 4a, 4d et les “Expressions-clés” du livre.
(L) Nous allons réviser les numéros de 0 à dix (ex.1, p.8: “Écoute et rappe”) et les structures “Qui est-ce? / Qu’est-ce que c’est” (ex.3, p.8: “Lis. Choisis a ou b”). Avant de faire ce dernier exercice, la Prof nous parlera des lieux et des personnages des photos des pages 8 et 9.
(Mon Cahier de Français. MC) Copier “Zoom grammaire” de la page 9.
(L) Nous travaillerons la BD de la page 10 et les exercices 1 et 2.
(MC) Passer par écrit ex.2, p.10.
(Cahier Activités. CA) Nous allons faire les activités oralement tous ensemble et après nous allons les passer par écrit individuellement.
ACTIVITÉS AU MOODLE (À FAIRE EN CLASSE OU À LA MAISON)
- Je t’aide… tu m’aides… : nous nous aidons! Forum
- Activités / Articles dans nos blogs Base de données
- Identifier le français
- Salutations Devoir
- Expressions Devoir
· Situer la France et les pays francophones
- La France document Word
- Contrôle: “La France” Devoir
- Une carte remplie de questions… Wiki
- Remise tâche: “Une carte remplie de questions…” Devoir
- Le monde Francophone fichier
- Les pays, les langues et les nationalités Devoir
- Expressions-clés
- Verbe parler -Présent de l’indicatif Devoir
- Verbe Être – Présent de l’indicatif Devoir
- Tableau de lexique fichier
- Pays – habitants – langue Devoir
- Les nationalités: ils habitent où? Devoir
- Identifier les objets et les personnes
- Qu’est-ce que c’est? / Qui est-ce? Devoir
- La France JClic
- La France et les Français. Wiki
- Remise tâche: “La France et les Français” Devoir
- En français
Qu’est-ce qu’on dit quand… ? À l’école Devoir
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LES PRIMERES CLASSES DE FRANCÈS
OBJECTIUS
- Crear un ambient de confiança i de comunicació interactiva en els nostres primers contactes.
- Aprendre a utilitzar el vocabulari mínim necessari a classe de francès.
- Saber escriure la date en francès.
ACTIVITATS
- Donar el Pla Anual i signar-lo.
- Comentar el material necessari i els criteris d’avaluació en aquesta matèria.
- Fer, per escrit, en el bloc, comentant l’article “Per a conèixer-nos millor”, la Prova Inicial.
- Presentació del material del curs: llibre, quadern d’activitats, CD, diccionari, quadern de classe.
- Organització del quadern de classe “Mon cahier de Français”
- Vocabulari útil a classe de francès.
- Aprendre a escriure la date: els dies de la setmana, els mesos de l’any, els números fins a 31