Author Archives: mferrer1

Troisième évaluation: 3r ESO (2)

 
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3a Aval.

 

1a Aval.
 
2a Aval.
M. C. 10 7 10 10 10 10 10 9 10 10 9,64 9,5   8,25
M. Ci. 6 7 8 10 5 6 10 6 9 7 6,36 6,2   5,66
G. F. 6 7 10 10 0 0 8 4 2 6 4,56 5,2   5,50
E. M. 8 8 10 10 10 10 10 9 10 10 9,52 8,8   7,75
V. M. 8 7 10 10 10 10 10 9 10 10 9,36 9,0   8,41
M. M. 8 7 10 10 10 10 10 5 10 7 7,96 8,8   7,50
J. P. 9
9 7 10 10 10 10 10 10 10 9,20 9,1   9,08
B. Q. 6 6 10 10 9 10 8 5 9 8 6,08 4,6   5,58
N. R. 10 8 10 10 10 10 10 9 10 10 8,88 8,16   8,75
G. R. 6 4 10 10 2 0 9 8 5 7 4,88 6,5   4,75
H. R. 2 7 10 10 6 5 8 4 0 8 4,72 6,4   2,91
D. R. 8 5 10 10 10 10 9 8 10 10 8,80 9,7   9,08
A. S. 2 7 10 10 10 9 8 8 10 8 6,48 7,0   5,25
D. S. 6 7 8 10 10 7 8 9 10 9 6,92 6,7   5,75
16. Livre pages 14 et 15
17. Cahier d'activités pages 10 et 11
18. Connaissez-vous Paris? 
19. Cahier d'activités pages 12 et 13
20. Des cadeaux 
21. Le futur proche 
22. Livre pages 18 et 19
23. Cahier d'activités de la page 14 à la page 23
24. 3r ESO: CD MultiROM 2.1 
25. Contrôle: révision Unité 1 (Nouveau Copain 2)

Troisième évaluation: 1r BATX

  M. A. C. D. A. O. A. Q. B. V. P. V.
1 10 2 7 6 6 2
2 10 2 4 3 4 0
3 10 9 9 6 0 7
4 8 5 3 6 9 8
5 10 9 9 8 9 9
6 10 9 9 8 9 10
7 10 10 10 10 10 10
8 8 3 8 5 3 9
9 10 10 10 10 8 2
10 10 8 5 8 4 0
11 7 6 9 8 0 7
12 10 8 9 8 0 10
13 10 7 9 7 7 10
14 8 8 8 8 2 7
15 10 10 9 10 10 9
16 10 10 7 10 10 0
17 10 10 6 5 5 0
18 9 10 10 6 4 4
19 10 6 8 7 10 0
20 10 8 8 8 7 7
21 10 8 10 8 6 10
22 10 10 10 0 10 10
23 10 10 10 10 7 10
24 10 5 7 6 6 7
25 10 10 10 10 0 10
26 9 5 7 6 7 7
27 10 10 10 10 10 10
2810 8 8  8  7  10  
2910 10 10  10  10  10  
3010 10 10  10  10  10  
3110 10 10  9  10  10  
3210 7 10  8  5  8  
3310 10 10  7  10  5  
3410 10  10   0   7   10   
3510 3  10  7   7   10   
  M. A.  C. D. A. O. A. Q. B. V. P. V.  
3A9,68 7,88 8,48 7,31 6,68 7,37
1. Je t'aide... tu m'aides... : nous nous aidons!
2. Activités/Articles dans nos blogs 
3.  Cahier d'activités de la page 16 à la page 23
4. Révision de l'Unité 1: "Une visite en France"

5. Contrôle: révision Unité 1 (Nouveau Copain 2)
6. CD MultiROM 2.1
7. Se présenter
8. Livre pages 23, 24 et 25
9. Les vêtements
10.[[due]]Les pronoms complément d'objet direct
11.[[due]]Livre pages 26 et 27
12.[[due]]Cahier d'activités pages 24 et 25
13.[[due]]Livre pages 28 et 29
14.[[due]]Cahier d'activités pages 26 et 27
15.[[due]]u'est-ce qu'ils portent?
16.[[due]]Verbes du deuxième groupe
17.[[due]]Les adjectifs démonstratifs
18.[[due]]Cahier d'activités pages 28 et 29
19.[[due]]Les nombres

20.[[due]]Livre pages 30 et 31
21.[[due]]Cahier d'activités de la page 30 à la page 35
22.[[due]]Livre de la page 32 à la page 34
23.[[due]]CD MultiROM 2.2
24.[[due]]Révision de l'Unité 2: "Mode ado"
25.[[due]]Les comparatifs
26.[[due]]Révision de l'Unité 2: "Mode ado"
27.[[due]]CD MultiROM 2.2
28.[[due]]Contrôle: révision Unité 2 (Nouveau Copain 2)
29.[[due]]Les parties du corps
30.[[due]]Le corps
31.[[due]]La langue des gestes32.
32.[[due]]Livre pages 37, 38 et 39

33.[[due]]Le genre et le nombre

34.[[due]]J’ai mal…!

35.[[due]]Top de la Musique

Troisième évaluation: 3e ESO

 
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M. C. 10 10 8 10 10 10 9 10 10 10 9 10 10 10 10  
M. Ci. 9 2 0 10 8 8 8 4 9 7 8 3 0 9 0  
G. F. 9 5 0 10 3 9 0 0 0 9 0 0 2 5 10  
E. M. 10 9 6 10 10 10 10 9 10 9 10 10 10 10 10  
V. M. 8 8 6 10 9 10 10 9 10 10 10 10 10 10 10  
M. M. 9 4 0 10 6 10 8 10 9 10 8 3 9 9 7  
J. P. 10 8 3 10 9 10 10 7 9 10 10 10 9 10 10  
B. Q. 10 2 0 10 5 0 9 7 7 8 0 0 4 9 0  
N. R. 10 10 10 10 9 10 9 7 5 9 5 3 10 9 10    
G. R. 0 4 4 10 4 7 3 0 5 9 8 0 7 0 0    
H. R. 0 10 0 10 3 7 3 9 0 8 0 0 0 5 3  
D. R. 10 10 10 10 9 10 9 9 8 9 5 5 10 6 10    
A. S. 10 4 2 10 5 9 8 0 7 7 0 0 0 9 10  
D. S. 10 9 4 0 9 9 8 3 9 8 0 0 8 4 0  
01. Révision de l'Unité 6: "Chez moi"
02.  Je t'aide... tu m'aides... : nous nous aidons!
03.  Activités/Articles dans nos blogs 
04.  3r ESO: CD MultiROM 1.6
05. Livre page 11 
06. Contrôle: révision Unité 6 (Nouveau Copain 1)
07. Livre pages 12 et 13 
08. Prépositions et articles contractés 
09. Jeux de mots
10. Cahier d'activités pages 8 et 9
11. Une ville française
12. Mon village
13. La ville: demander / indiquer un chemin
14. Formation de l'impératif
15. Les nombres ordinaux

Remises hors délai / Remises pour +

Comme nous avons dit en classe, il y a deux types d’articles à faire dans votre blog pour améliorer les résultats:

  • Remises hors délai

  • Remises pour +

Dans cette deuxième évaluation, ces remises valent la moitié que celles faites à la date prévue. 


  BLOG

Exemple:

(Titre de l’article:) Remise hors délai: “Les douze mois de l’année”

mois Les mois de l’année (lien avec l’URL des activités)

Résultats des activités:

Écran 1:

 

Écran 2:….


Une fois terminé l’article au blog, il faut faire sa fiche, au moodle, dans la base de données “Activités/Articles dans nos blogs


 MOODLE: base de données “Activités/Articles dans nos blogs” 

 Exemple de fiche

Date: Aujourd’hui c’est vendredi, le quatre décembre deux mille neuf
Nom et prénom: Ruiz Carlos
Unité: 0
Leçon: 0
Nom de l’activité: Écriture des nombres de 1 à 31
Autoévaluation: N
Blog: Adresse de l’activité

Une fois faite la fiche, il ne nous reste plus qu’à envoyer un message au forum “Je t’aide…, tu m’aides…, nous nous aidons!” pour que le professeur puisse évaluer le travail réalisé.

Le titre du message doit être: “Remises hors délai” (si vous n’avez pas fait le travail à la date prévu) ou “Remises pour +” (si vous voulez améliorer votre note).

À l’intérieur du message, vous devez m’écrire le nom de l’activité et faire un lien, qui s’ouvre sur une nouvelle fenêtre, avec l’article de votre blog. Vous devez créer un deuxième lien qui conduise à votre fiche dans la base de données.


MOODLE: forum “Je t’aide…, tu m’aides…, nous nous aidons…!”

Exemple:

 (Titre du message:) Remise hors délai

J’ai terminé les exercices de “Les douze mois de l’année” et j’ai fais la fiche dans “Activités/Articles dans nos blogs”.

Corrigez-les-moi, s’il vous plaît.

Merci.