ELS RACONS

L’Alumnat  de 1r d’Educació Infantil, del torn de tarda, dins el mòdul de “Desenvolupament cognitiu”, hem creat un racó amb diferents objectes i joguines.

Unes d’elles són els blocs de construcció, amb els quals hem fet diferents figures i formes.

El racó de construcció: En aquest racó es dona la possibilitat d’introduir-se en el coneixement de l’espai, fent construccions amb fustes de diferents formes geomètriques o d’altres materials.

Podeu veure un exemple d’escola bressol aquí

 

 

Rols de gènere i estereotips

Alumnes de 1r d’Educació Infantil (Tarda), dins del Mòdul de Desenvolupament Socioafectiu, hem dut a terme uns vídeos per treballar i conscienciar sobre els rols de gènere i els estereotips.

Us presentem aquest vídeo perquè aquest tema, està poc tractat, donem a veure que ja tenim molt assumit que el color rosa, les nines, les cuinetes… són per les nenes; però en canvi, els cotxes, el futbol, les màquines… són per nens.

Es tendeix a marcar unes diferències socials òbvies, causant molts problemes, tant a nivell de convivència social com a nivell personal; tot generant inseguretat a un infant, perquè no està jugant amb el que “en teoria” li pertocaria pel seu gènere.

Us deixem el vídeo a sota

Premeu aquí sinó hi podeu accedir per veure el vídeo que hem realitzat

 

 

 

Anem a contar CONTES!

Les alumnes de 2n d’Educació Infantil Dual, va anar a implementar diferents contes treballats en el mòdul d’Expressió i comunicació. 

El contes són una gran eina per treballar els valors en els infants i la gestió d’emocions.

Van realitzar l’escenificació dels contes a  l‘Escola Camps Elisis de Lleida. 

Contes  
"Quin gust té la Lluna"
"El Monstre de colors" 
"Els músics de Bremen"

Sala Multisensorial Snoezelen.

Els alumnes d’Educació Infantil de matí i tarda, dins el Mòdul de desenvolupament cognitiu i motriu, dins el tema “Estimulació dels sentits” vam anar, durant el mes de desembre,  a la Sala Multisensorial Snoezelen; ubicada a una sala a la Universitat de Lleida (UDL) destinada a la relaxació i estimulació multisensorial d’infants.

Es tracta d’una sala amb molts tipus de llums, colors, llit d’aigua, àudios de  sons relaxants…

Adjuntem vídeo promocional. Fes clic aquí per veure-ho

En el funcionament de l’aula també vam poder veure que treballen amb material reciclat i domèstic per la seva decoració. Van canviant l’estructura de la sala i material durant els mesos .

 

PRIMERS AUXILIS

Aquesta setmana hem tingut la col·laboració de la Creu Roja (Els voluntaris Marc i Harold) dins el mòdul de Primers Auxilis als Cicles superiors d’Integració social tarda i Educació Infantil també deTarda. S’ha treballat les immobilitzacions, extracció de cascs, postures de seguretat i altres.

El mòdul de primers auxilis és transversal, es cursa en tots els cicles formatius i la qualificació es pot reconèixer de mitjà a superior.

Intervenció en el desenvolupament sensorial

Els/les alumnes d’Educació Infantil (1r Matí i Tarda), dins el Mòdul “Desenvolupament cognitiu i motor” .hem dut a terme una activitat basada en desenvolupar els sentits. Ens hem dividit en grups de 3 o 4 persones, i hem crear material per desenvolupar el tacte, el gust, l’oïda, la vista i olfacte. Us deixem un recull de fotos dels jocs i les activitats preparades.