FAMÍLIA SERVEIS SOCIOCULTURALS I A LA COMUNITAT
Nom de la reunió Portes Obertes FP Ronda
Enllaç: https://meet.jit.si/PortesObertesFPRonda
La trobada tindrà una durada de 20 minuts i en acabar hi haurà torn de preguntes.
Si no us podeu connectar aquest dia i voleu rebre informació personalitzada cliqueu AQUÍ
I si voleu informació general, us deixem una presentació AQUÍ
L’Amal Bahri, va ser alumna del Cicle de Grau Mitjà d’Atenció a les Persones en Situació de Dependència, tot just acabar la Formació en Centres de Treball (FCT) va començar a treballar en la mateixa Residència per a gent gran.
Ens fa arribar aquest vídeo, explicant les emocions viscudes amb els/les usuàries de la Residència i ens apropa l’experiència com a professional contagiada per la COVID-19.
Gràcies per la teva aportació.
La Marta Fernández i la Yurena Alfonso son alumnes que estan estudiant 2n de Tècnic/a en Atenció a les Persones en situació de Dependència. TAPSD. Aquest any han realitzat les pràctiques a la Residència de Gent Gran Parc del Segre i, donada la situació que estem vivint pel COVID-19, s’han hagut d’obrir borses de treball per fer front a la gran demanda de professionals sociosanitaris, per treballar en el sector de les Residències de gent gran. Així doncs aquestes dues alumnes s’han estrenat com a treballadores. Des d’aquí els hi agraïm la seva gran tasca i les felicitem per la seva nova feina i que ho comparteixin amb nosaltres.
Us deixem un vídeo realitzat per alumnat de primer de tarda que cursa el grau mitjà de Tècnic/a d’atenció a persones en situació de dependència, juntament amb la seva tutora i equip docent (Sandra Culleré, Xavier Lladós i Nicolàs Torres). Ens inviten a quedar-nos a casa i ens donen molts ànims per continuar actuant amb responsabilitat.
#JoActuo #JoEmQuedoaCasa
Us passem uns vídeos de l’alumnat de 2n Tècnic/a en Atenció a les persones en situació de dependència, realitzant dinàmiques treballades al Mòdul de Destreses Socials i més concretament a la UF2 Treball en equip, a partir del NF4 on es treballa la caracterització de grups (Conceptes claus: Cohesió grupal, rols, lideratge…)
L’alumnat posa en pràctica les seves capacitat de lideratge i treball en equip, capacitats que hauran d’anar exercint en el seu dia a dia professional.
Aquesta empresa és la que porta el servei de Teleassistència a l’Ajuntament de Lleida.
La Treballadora Social i el Tècnic del Servei d’Unitat Mòbil durant la xerrada
L’Alumnat de primer de Cicle Mitjà de TAPSD (Tècnic en atenció a les persones en situació de dependència) tarda, hem aplicat la teoria estudiada al mòdul d’ASP (Atenció i suport psicosocial) en concret a la UF2, on aprenem les tècniques de manteniment i rehabilitació de les funcions cognitives en persones en situació de dependència, ho hem portat a terme amb els usuaris i usuàries de la Residència Balàfia II.
L’alumnat de primer del Cicle de grau mitjà d’Atenció a les Persones en Situació de Dependència visita un any més les instal·lacions d’Aremi a Lleida per practicar la mobilització de persones amb mobilitat reduïda o diversitat funcional, dins del servei que ofereix SIRIUS, aquestes pràctiques es realitzen dins el mòdul d’Atenció sanitària.
Tal com s’explica a la seva web Sirius-Aremi. Ofereix un servei GRATUÏT d’assessorament, informació i orientació individualitzat que pretén millorar l’autonomia personal en diferents àmbits:
També és dóna suport a la formació de professionals, familiars i persones interessades en aquest àmbit.
L’alumna Denisse Fati, de Primer curs del Cicle de grau mitjà d’Atenció a les Persones en Situació de Dependència de tarda, ens explica com realitzar un llit. Una de les accions o tasques que hauran de dur a terme tant en institucions residencials com en atenció domiciliària.
Escola del Treball (Lleida) per realitzar unes activitats realitzades dins el Mòdul de Destreses Socials, conjuntament amb els joves que cursen Itineraris formatius Específics IFE . Hem realitzat activitats per treballar la normalització i inclusió social a través del treball en equip.
