Per aquesta segona sessió repetim OBJECTIU: que tots/es els assistents ens haguem creat un bloc per poder fer les pràctiques ( també hi podem posar aquelles coses més personals, però si no volem que els altres les vegi , doncs ens creem un altre bloc i el fem privat). Afegirem el treball d’imatges, però només com a introducció.
En primer lloc farem un repàs dels deures que s’havien de fer ( crear un bloc personal) i intentarem resoldre les dificultats que s’han trobat. Ens fixarem una mica més en els widgets : meta, rellotge, calendari…
TREBALL D’IMATGES
- Penjant una imatge que tenim al nostre PC, la guardem a l’espai del bloc i l’inserim en un article o pàgina.
EXEMPLE 
2. Com a aplicacions 2.0. En aquesta sessió mostrarem tres tipus diferent, però n’hi ha moltíssimes més, a l’apartat d’eines en podreu trobar més exemples, en principi totes segueixen una línia similar , és a dir:
- registrar-se
- validar el registre
- penjar les imatges
- crear la presentació
- copiar l’embed ( o enllaç)
- enganxar-lo al bloc i LLESTOS
Com el primer pas ( en la majoria de les aplicacions web 2.0) és registrar-se, és aconsellable tenir un compte de correu diferent al de l’xtec, per fer aquests registres, en aquesta sessió procurarem que aquell que no el tingui , es crei un compte amb el Gmail.
SlideShare en el document de la sessió queda detallada la manera com utilitzar-ho i aquí us mostrem un exemple
Bubbleshare. Com en el cas anterior seguint el document de la sessió es pot aconseguir un resultat similar
Albums web de Picasa: ens permet pujar, classificar, emmagatzemar fotos i fer-ne albums que podrem visualitzar en el bloc ( potser és la més ràpida en pujar les imatges).
Picnik : és una eina que permet editar fotos on-line, l’inconvenient és que no dóna directament un codi per penjar al bloc , però permet guardar-les directament a l’àlbum web de picasa i des d’allí aconseguir el codi.
Esperem que us engresqueu a provar aquestes eines i si en voleu més a la categoria d’imatge podreu trobar més enllaços i explicacions. BONA FEINA!!