En aquest segon article comentarem més en profunditat l’objectiu del nostre treball.

 Com ja sabeu, l’objectiu d’aquest treball és que entrem en el coneixement del segle XX mitjançant un camí poc habitual: el de les mateixes protagonistes. En conseqüència, el professorat tindrem en compte diverses variables:

• Seguiment continuat de les sessions de treball i de la presentació i realització concreta dels exercicis que desenvolupeu del dossier.

• Presentació puntual i correcte del material, tant del treball previ del dossier com de l’entrevista final. Penseu que és un treball de tipus transversal i intervenen diverses persones del professorat alhora d’analitzar el resultat del vostre treball, a la fi la valoració serà producte d’una reflexió i consens general del professorat que ha intervingut.

• Els criteris seran els ja acordats pel departament de Ciències Socials des de l’inici d’aquest projecte:

  • • S’avaluarà l’adquisició d’habilitats en els procediments de la història oral, incloent-hi a més de la part teòrica la incursió voluntariosa en les eines TIC, com aquest bloc de la professora, per exemple, i d’altres mitjans d’informació i comunicació.

    • S’avaluarà el treball de contingut del dossier que l’alumnat presentarà en acabar el treball, així com les aportacions fetes al bloc.

    • S’avaluarà el nivell de comprensió històrica adquirit per l’alumnat respecte del període i el lloc d’estudi: cal posar èmfasi en la història més recent atès que és la que dóna significat a les problemàtiques actuals.

    • S’avaluarà la correcció lingüística.

• A la fi desitjaríem que haguéssiu assolit unes competències bàsiques en:

  • • millor domini lingüístic i audiovisual

    • augmentar el vostre coneixement cultural

    • més habilitat en el tractament informàtic del material

    • adquirint més autonomia de treball

    • realitzant una interessant interacció amb l’entorn social que us envolta

    • afermant la vostra consciència social i ciutadana: vivim en un món global, complex, plural i força desigual, cal tenir-ho en compte.

    • participant de forma cooperativa en l’elaboració de projectes de recuperació de la memòria històrica, i amb la resta de companys i companyes.