😀 Bé ja tenim més o menys els temes clars per cadascun de vosaltres. A continuació penjo els títols dels treballs que realitzareu i les primeres indicacions que varem establir.

CONSIDERACIONS PRÈVIES.

– Cadascun dels alumnes o del treballs, ha de tenir un diari d’investigació, és a dir les anotacions que aneu fent en relació a les dades que obteniu, les referències de la informació que aneu trobant, etc. Cal que sigui una llibreta de tapa dura i amb les fulles cosides i numerades on deixareu les primeres 6 pàgines en blanc i on progressivament hi anireu afegint l’índex del que anoteu a la llibreta.

– Calendari del Projecte de Recerca de Batxillerat.

IMPORTANT Ens tindríem que veure la setmana del 13 al 17 de juliol per saber de com us va i veure exactament que fareu a l’estiu. Truqueu al Insti i demaneu per mi per quedar a una hora concreta. Us enviaré un mail al respecte

1. ANÀLISI D’AIGÜES SUPERFICIALS CONTINENTALS SEGONS L’ESTACIONALITAT ESTIU-TARDOR per  Libertad Heredia

– Introducció

La Directiva Marc sobre la Política de l’aigua (DMPA) de la Comunitat Europea estableix tota una sèrie de paràmetres per tal d’assolir un bon estat ecològic de les aigües. El cas que ens ocupa en el nostre treball és el d’aigües continentals superficials, és a dir rius i concretament el tram final d’un riu tradicionalment usat com abocador industrial. Des dels anys 90 s’han iniciat i implementat nombrosos plans  per assolir aquest concepte de bon estat ecològic i determinat tota una sèrie de paràmetres per definir-lo. Aquests paràmetres es divideixen en indicadors fisicoquímics, hidromorfològics i biològics, els primers dels quals òbviament afecten als últims.

L’objectiu d’aquest treball és l’anàlisi de la qualitat de l’aigua en un tram del riu Besòs proper a la seva desembocadura, realitzant un estudi comparatiu en dues clares situacions degudes a l’estacionalitat del nostre clima mediterrani i comparar els resultats obtinguts amb alguns dels paràmetres de la DMPA per l’assoliment d’un bon estat ecològic del nostre riu Besòs.

– Objectius.

1. Confecció d’un climograma de la zona durant les estacionalitats estudiades
2. Anàlisi de diferents paràmetres de l’aigua per tal de valorar la qualitat del tram baix del riu Besòs

– Metodologia. Indicadors

Els paràmetres a analitzar per determinar un bon estat ecològic es classifiquen en indicadors fisicoquímics, hidromorfològics i biològics, els primers dels quals òbviament afecten als últims.

a) Indicador fisicoquímics.

Generals: condicions tèrmiques, condicions d’oxigenació, salinitat, estat d’acidificació, és a dir el pH, condicions quant a nutrients.

Per valorar les condicions tèrmiques i les d’oxigenació que estan interrelacionades, s’usen la taxa d’oxigenació per tant per cent de saturació (amb valors depenents del tram del riu) i l’oxidabilitat al permanganat. També s’usen la DBO i el TOC, atès que el primer informa de l’oxigen present segons la temperatura del medi, i el segon de l’oxigen necessari per degradar la matèria orgànica químicament i biològicament. S’inclou el TOC perquè és un paràmetre que per la seva reproductibilitat i possibilitat d’anàlisi en continu es considera actualment un bon indicador del contingut de matèria orgànica, i es deixa, no obstant això, la porta oberta perquè en el futur es parli de SOC (carboni orgànic soluble) per a més concreció.
La salinitat s’avaluarà pel contingut de clorurs i de sulfats. L’estat d’acidificació es controlarà a traves del pH, mitjançant la detecció de possibles valors anòmalament alts o baixos o tendències de canvi de nivells de referència que no responguin a fenòmens naturals
Pel que fa als nutrients es considera convenient emprar l’amoni, per la seva clara vinculació amb la vida aquàtica, els nitrats, per la problemàtica específica de la contaminació que generen, i els fosfats per la forta relació amb els fenòmens de l’eutrofització.

Contaminants: llistat de substàncies prioritaries de l’annex X de la DMPA i altres substàncies en l’annex VIII de la DMPA o són d’una rellevància especial en el nostre cas, com ara el crom, els cianurs, el tricloroetilè i el percloroetilè entre d’altres.

b) Indicadors hidromorfològics que afecten als indicadors biològics:

. Regim hidrològic dins del que podem incloure el cabdal i la hidrodinàmica del flux de les aigües i les connexions amb masses d’aigua subterrània.
· Continuïtat del riu i condicions morfològiques, entre les que figuren la variació de la profunditat i l’amplada del riu i l’ estructura i el substrat de la llera del riu així com l’ estructura de la zona de ribera.

c) Indicadors biològics

Composició i abundància de la flora aquàtica.
Composició i abundància de la fauna bentònica d’invertebrats
Composició, abundància i estructura d’edats de la fauna ictiològica

– Protocols

1. Criteris d’avaluació dels indicadors fisicoquímics. S’han utilitzat els publicats en el Programa de Sanejament d’aigües residuals urbanes i industrials (PSARU- 2006 i PSARI-2003) de l’Agència Catalana de l’Aigua. Departament de medi ambient de la Generalitat de Catalunya.
2. Índex de qualitat de les aigues (fisicoquímics, hidromorfològics i biològics. HIDRI i BIORI)
3. valoracio del grau de contaminació orgànica de l’aigua dolça

– Material

espectrofotòmetre, microscopi, lupes binoculars
tires reactives, difusor i compressor d’aire
Ús del Multilog per la presa de dades físiques
Ús del Motic per la obtenció de microfotografies

Bibliografia inicial

– http://mediambient.gencat.cat/cat/inici.jsp
– Programa de Sanejament d’aigües residuals industrials (PSARI-2003) de l’Agència Catalana de l’Aigua. Departament de medi ambient de la Generalitat de Catalunya.
– http://aca-web.gencat.cat/aca/appmanager/aca/aca/
– http://www.meteoclimatic.com/mapinfo/ESCAT

2. ANÀLISI DEL RITME CARDÍAC SOTA DIFERENTS SITUACIONS METABÒLIQUES per Novoa Londoño C.D.

com aconseguir un pulsòmetre?
pensar quins paràmetres podem mesurar. Segur que en mirar la pàgina web de Polar i el seu software se’t deuen haver ocorregut idees, oi?. That’s right? or that’s wrong?

Material

Pulsòmetre.

Bibliografia inicial

http://www.polar.fi

3. ANÀLISI DEL DÈFICIT DE NUTRIENTS ESSENCIALS EN EL CREIXEMENT DE Pisum sativum.  Ochoa Acevedo J.G.

Com van els plançons de Pisum sativum sp.
Molta cura amb les plaques de mosca blanca
Protocol de solució nutritiva, l’has trobat?
Què i com mesuraràs els dèficits nutritius

– Resum Inicial

Les plantes autòtrofes necessiten a més del carboni, hidrogen i oxigen absorbits en forma de CO2 i H2O una sèrie d’elements inorgànics que si no es troben disponibles en quantitat suficient en el medi nutritiu són limitants del seu desenvolupament. La manca accentuada d’algun d’aquests elements essencials per sota dels seus valor normals es poden manifestar en la planta mitjançant símptomes visuals característics de cada deficiència.

L’objectiu d’aquest treball és reconèixer visualment els símptomes de la deficiència d’alguns d’aquests nutrients associats a un subministrament inadequat de determinats elements essencials i al mateix temps investigar, mitjançant tècniques d’anàlisi quantitatiu algunes conseqüències per la planta derivades de l’absorció d’ions a partir de solucions nutritives no equilibrades.

– Material

a) 24 Plançons de Pisum sativum crescuts (3 setmanes de creixement)
b) Protocols de solucions nutritives per el creixement de les plantes en medis nutritius controlats.Estudi per triplicat

-Protocols

a) solució nutritiva d’Arnon
b) solució nutritiva. Moore 1974
c) solució nutritiva altra per l’anàlis de deficiències en Ca, K, P, Mg, Fe, N i S.

– Bibliografia

– Moore Th. C. Research experiences in plant physiology. Springer-Verlag 1974. 255-256

Caldrà obtenir informació al voltant dels nutrients essencials de les plantes i la simptomatologia causada per les seves defiiències per tal de comparar els resultats obtinguts.

Addicionalment caldrà obtenir informació de quins paràmetres mesurar amb l’objectiu  de detectar (quantitativament si es possible) les deficiències en aquest nutrients.

4. ANÀLISI DEL DESCENS EN EL CONSUM DE TABAC I DELS TRACTAMENTS EN LES PATOLOGIES ASSOCIADES AL TABAQUISME per Ruiz Montiel J.

Com van els contactes?

Material

– Dades poblacionals de seguiment del tabaquisme i del tractament de les seves patologies en el Centre hospitalari Hospital General de Granollers.

a) població afectada

b) tipus de tractaments contra tabaquisme. Seguiment

c) Malalties lligades al tabaquisme. Tractaments

d) Càncer de pulmó: tipus, tractaments, incidència, prevalència.

5. EXTRACCIÓ DEL PRINCIPIS ACTIUS ESTIMULANTS EN EL TE I EL CAFÈ per Hakim S.

– Trobar protocol adient (n’he vist un munt per internet!!!)
– Comprovar possibilitats laboratori

Material

– fulles de te verd. Grans de cafè sense torrar (no se d’on els traurem???)
– estris d’un laboratori químic.

6. PER QUÈ SERVEIXEN ELS ELEMENTS QUÍMICS QUE INGERIM?. MODELITZACIÓ D’ALGUNS DELS PROCESSOS BIOLÒGICS IMPLICATS per Ben Massoud A. i Ben Massoud M.

– Introducció

L’objectiu d’aquest treball és l’estudi detallat d’un tipus de dieta mediterrània en aquest cas d’una dieta marroquina. L’estudi inclou la composició en el nutrients essencial com glúcids, proteïnes i lípids  però també l’anàlisi dels bioelements bàsics que els composen, és a dir carboni (C), l’hidrogen (H), l’oxigen (O), el nitrogen (N), el fòsfor (P), el sofre (S), el Na (Na), el potassi (K), el calci (Ca), el magnesi (Mg) i el clor (Cl).

També en els nostres objectius està el determinar quin és l’ús per part del nostre organisme d’aquests bioelements i modelitzar alguns dels processos biològics que hi estan implicats, com per exemple entre d’altres, les bombes de protons que tenim a les nostres cèl·lules i que asseguren el correcte funcionament del balanç electrolític del nostre organisme o per exemple que en fem realment amb l’oxigen apart de respirar-lo barrejat amb l’aire que ens envolta?. Totes les dades obtingudes serviran per realitzar també una base de dades per poder obtenir informació nutricional i fisiològica al voltant d’aquests elements que constitueixen més del 99% de la matèria viva.

Inclourem també en el nostre estudi el seguiment diari dels diferrents valors de glucèmia per tal de poder fer un estudi comparatiu respecte als valors obtinguts duran el dejuni en el Ramada.

– Metodologia

a) Anàlisi quantitatiu de la dieta: nutrients, elements
b) Base de dades alimentària i fisiològica
c) anàlisi comparatiu dels nivells de glucèmia en sang duran el Ramada

– Material

– balança, camara digital fotografies, plastilina·lina, software opensource
– Graella inicial excel per l’anàlisi quantitatiu d’aliments i dietes.

– Bibliografia:

– Us dono el web d’un programa que serveix per obtenir moltes dades que us interessen i que s’anomena TROFOS.

7. RESISTÈNCIA BACTERIANA per Morales Ferre R.

– Tasques a realitzar:

a) Trobar plaques Petri i posar medi per fer proves duran l’estiu (a càrrec meu). A la que tingui les plaques et truco per posar-lis medi de cultiu (agar LB), per tant mira’t el protocol que tens a bibliografia
b) Has de triar llocs per aïllar bactèries. Ja varem dir del sòl, etc.., és a dir has d’haver llegit sobre ecologia bacteriana.

Bibliografia:

– bacteries-3.0 per Govea N.L. i Chicaiza G. Treball Recerca 2009. IES Enric Borràs. Badalona. 2009

– bacteries 4.0 add per Govea N.L. i Chicaiza G. Treball Recerca 2009. IES Enric Borràs. Badalona. 2009

– Resistencia bacteriana per Otto Alberto Sussmann P., Lorenzo Mattos i Andrés Restrepo

➡ NEWS. Bé, dimecres que ve heu d’exposar els treballs. A alguns de vosaltres ja us els he retornat amb petites correccions perquè els acabeu de polir. Altres encara no me’ls heu donat I altres suposo que l’esteu fent.

En tot cas dilluns ens veiem a l’aula 17 per poder veure’ns i acabar de polir la presentació.

➡ Sembla que tenia el correu col·lapsat, envieu-me el que faci falta per aquest cap de setmana, us els estaré corregint.

Ànims que ho fareu molt bé. 😆

En aquesta pàgina teniu els vostres treballs de Recerca, individualitzats. Us aniré comunicant la seva progressió en aquestes pàgines davant la manca de temps i coincidència entre nosaltres.

Hi ha Informació i tasques per anar realitzant. Afegiu comentaris per dir-me res, ha de ser un canal de comunicació.

➡ espero que hagis tingut sort en la teva cerca bibliogràfica i hagis pogut agafar material interessant sobre estudis de ecasos tan positius com negatius en el tractament d’algunes malalties mitjançant homeopatia.

A veure si m’ensenyes res.

➡ Hei Victor, a veure si m’ensenyes algu de resultats i de la presentació. 😛

➡ Em comentaves que tenies més casos dels que podies fer un seguiment. Espero que aquesta setmana tinguem un moment per veure les dades i fotografies que tinguis  perpoder fer una sèrie de taules i obtenir uns resultats.

Badalona, 3 novembre de 2008

De moment m’estic aclarint amb les gràfiques 😉 , moltes gràfiques 😉

Bé, he mirat el que m’heu lliurat i us envio per mail unes petites correccions sobre els resultats que és el més important i el que més us valoraran perquè comenceu a tenir-ho muntat. El proper dilluns (hora de Treball de Recerca) podríeu exposar el que tingueu perquè entre tots mirem les dades i aprenguem a veure-les i analitzar-les objectivament. SERÀ UN EXERCICI IMPORTANT. 😛

Once Upon a time….when summer falls

➡ Ja us he passat material corregit per anar perfilant el document, us falta tenir tabulades i fetes unes gràfiques de les dades que teniu, per afegir al powerpoint.

Badalona, 3 novembre de 2008

Bé noies ja vareu fer el agar-LB dijous i el vaig autoclavar divendres. Ara està en una ampolla de vidre polimeritzat i esterilitzat, resta plaquejar-lo a les plaques de Petri. Per fer-ho el desfarem al bany maria i plaquejarem (omplir les plaques de Petri, deixar que torni a polimeritzar i ja estaran llestes per fer-hi creixi bactèries, fongs, etc.

➡ Heu de tenir ja preparats a Material i Mètodes:

– Preparació del medi de cultiu

– Cultiu i sembra en plaques.

– Tipus de sembra i condicions  de cultiu.

– Obtenció de mostres i selecció de soques.

💡 Ja podeu començar dilluns m’heu de mostrar que teniu fet i demà estaria bé plaquejar.

Once Upon a time…in october…

😆 Ja tenim les plaques 😛

➡ Podríeu posar-vos mans a la feina i començar a escriure a material i mètodes com s’obté un agar nutritiu i com recollireu les mostres per fer crèixer les bacteries. Que necessiteu?

Dimarts tindrem les plaques i dimecres tindriem que preparar l’agar, perquè al cap de setmana poguessiu fer la primera sembra.

😆 Hola!! que tal? Suposo que heu  tingut unes vacances variades, i que heu descansat també una miquetona. Com sabreu si llegiu això, hauríeu d’estar ja a 2n de batxillerat i la primera trobada que tindrem serà dilluns 8 de setembre, a partir de les 11. Per ordre de missatges rebuts i peticions seguirem aquest ordre. Gabriela Chicaiza i Nataly Govea, Joan Gerard, Irene Parejo, Joan Jose Salas, Victor Carrillo i lastly Tammy i Anna Castilla, amb intervals de 30 minuts.(si us sembla bé).

➡ D’altra banda se’ns ha assignat 1 hora setmanal de Revisió del Treball de Recerca – Dilluns de 17:30 a endavant 😆

➡ Finalment, us vull demanar disculpes ja que us he deixat una mica penjats, però de veritat m’ha estat impossible poder seguir les últimes xerrades que varem tenir. D’altra banda també vaig pensar que seria igualment bo, deixar-vos prendre les vostres pròpies decisions  en la continuació del que varem parlar, per tal de demostrar la vostra responsabilitat, iniciativa i motivació en aquest projecte.

En definitiva el dilluns ens veurem i veurem el que heu fet  i reconduirem fàcilment el vostre Treball de Recerca per tal que s’ajusti als paràmetres que es demanen i siguin un treballs de qualitat

Estic content de tornar-vos “a veure” i estic motivat com vosaltres per veure com acabeu aquest batxillerat i entreu de ple en el món dels adults. Endavant llamp de llamps que només queden 9 mesos 👿

😆 Hola!!.

➡ Seria bó poder quedar o per dijous 3 de juliol en dues sessions o de 11-12 o de 12-13 hores o per la setmana que ve dilluns o dimarts (m’ho heu de dir la hora que us va bé) ), per tal de que quedi registrat (en els fulls de seguiment) el treball que heu de realitzar durant l’estiu i q ue us comento més avall per cada treball.

➡ més endavant us indicaré quin format ha de tenir el treball escrit amb: l’abstract (resum), la introducció, el material i mètodes i els resultats (en el cas que sigui d’investigació) i les conclusions. També haureu d’anar el·laborant un powerpoint on s’exposarà el treball realitzat i que es presentarà en cada sessió de control que tinguem (1 hora setmanal el primer trimestre) i que anomenarem Research in Progress. Ja determinarem el calendari de cada exposició, que seran varies, i d’aquesta manera ja tindreu el material audiovisual necessari per l’Exposició oral final del treball.

➡ Us passo de detallar com veig cadascun dels treballs.

11. L’ACNÉ JUVENIL I ELS SEUS TRACTAMENTS. SEGUIMENT DE TRES CASOS.

Bé Joan, ja he llegit el teu comentari, ja hi escriuré un post al teu comentari. T’envio un parell de publicacions per tal de que vagis afinant en el seguiment dels casos que tinguis. Mira-te’ls. I en podrem parlar per tal de estandarditzar la presa de dades.

Aquí tens els links per aquestes dues publicacions; diguem si serveixen per tal d’enfocar el treball. Review 1, Review 2

16. L’ACUPUNTURA EN EL TRACTAMENT DE LA MIGRANYA TENSIONAL. SEGUIMENT D’UN CAS.

En aquest treball necessitaríem in informe mèdic previ, per tal de poder realitzar una petita història clínica: edat, començament i recurrència dels períodes de dolor, etc. per tal de fer aquest seguiment en base a unes característiques de millora, si és el cas, que hauriem de quantificar d’alguna manera. En aquesta web podrà trobar alguna d’aquestes característiques. D’altra banda he estat mirant una mica per sobre i s’ha de distingir entre migranya i cefalea tensionale (heu de mirar la bibliografia per trobar resultats semblants als que espereu trobar, per exemple)

En relació al que proposeu i de cara al treball de l’estiu hi ha la recerca d’informació, entrevistes (que suposo que seran els pacients que assisteixen a les sessions d’acupuntura, però que es tracten per altres patologies, no?) Entrevistareu a diferents casos o només al de cefalees? També de cara l’estiu proposeu la investigació del cas pràctic.

El que proposeu de cara a l’estiu ho veig bé, però també veig que si voleu dades haureu de prendre-les durant més temps, no? diguem-ne fins..???? l’octubre?? – novembre??…. 😆

➡ Jo us proposo que aneu avançant en la redacció del treball, primer haurem de veure quines dades prenem i durant quant temps. Una vegada decidit això, només les haureu d’anar recollint per tal de fer el buidat i l’anàlisi estadístic a finals de novembre. Mentra aneu prenent les dades, ja podeu anar escrivint la introducció on ha de constar les característiques de la patologia, tipus, etc. i també que és l’acupuntura, per què s’usa, i en aquest cas concret el seu ús en el tractament de la migranya o cefalea tensional per acabar dient:

…. el nostre treball ha estat l’analitzar en el tractament d’aquesta patologia una tècnica tradicional de la medicina xinesa emmarcada en la medicina alternativa com és l’acupuntura. A tal efecte hem realitzat una serie d’entrevistes a persones afectes d’aquesta patologia per tal de realitzar i analitzar una sèrie de mesures o paràmetres qualitatius. També hem analitzat mitjançant una sèrie de paràmetres quantitatius un cas de migranya abans i després de la pràctica de la tècnica, per tal de poder analitzar aquesta tècnica i les conseqüències en els paràmetres analitzats. Els resultats obtinguts bla, bla, bla…………de tal forma que bla, bla, bla,….. Concluim doncs que l’acupuntura en el tractament de la migranya i de les cefalees tensionals bla, bla, bla…..

➡ en parlem!!!, també necessitariem un control negatiu que podria ser la Tammy.

7. LA RESISTÈNCIA BACTERIANA. PER QUÈ ES NECESSITA LA PRESCRIPCIÓ MÈDICA D’ANTIBIÒTICS?

Aquest treball és una mica més complicat si voleu explicar mitjançant un treball de recerca el concepte clau: la resistència bacteriana i perquè és necessari el seguiment estricte en la posologia prescrita d’antibiòtics.

Al meu entendre es necessitaria aïllar algunes soques de bacteries i poder-les cultivar en plaques de petri sota l’efecte de diferents bactericides, bacteriostàtics i antibiòtics i veure com es pot produir la resistència bacteriana i poder aïllar algunes soques resistents. Hauríem de parlar-ne profusament 8)

22. ETOLOGIA SENSORIAL DEL RATOLÍ DE BOSC Apodemus sylvatica. ja acabarem d’afinar el títol.

Bé Victor, he llegit el teu guió i aquí tens feina per dos anys intensius. Primer haurem de decidir quines dades penses recollir pel teu anàlisi en funció dels objectius que t’hagis plantejat. En el teu guió vols analitzar el sistema visual, olfactiu i auditiu en relació a la cerca de sistemes repel·lents per evitar plagues d’aquest rosegadors. És el que tinc entès.

Hauríem doncs de parlar per tal ,d’afinar en les dades que vols prendre per tal que siguin significatives i en treguis conclusions, així com amb quina espècie treballaràs. Si et refereixes al que vulgarment s’anomenen topillos a Espanya són diferents rosegadors del gènere Microtus sp. Jo t’he posat el ratolí de bosc comúl Apodemus sylvaticus que és el que jo recordo, però em sembla que aquest no fa plagues, per tant segurament seran del gènere Microtus sp. Per tant, a part de l’espècie que usis i de les dades a prendre, que haurem de decidir quines seran, hauries de cercar informació per tal de veure si n’hi han algunes que et poden interessar i quins resultats s’han obtingut i que siguin fàcils de dur a terme perque puguis reproduir-ne alguna. Com que només tindràs l’estiu, suposo, per prendre les dades, hauríem de veure’ns per acotar-ho bé. 😆

1. LA HOMEOPATIA EN EL TRACTAMENT DE LA INFLAMACIÓ RECURRENT DE LES AMÍGDALES I ADENOIDES. EN QUINS CASOS POT SUBSTITUIR A LA CIRURGIA?

Bé en el teu cas Irene, aquest treball es de recerca bibliogràfica com ja esmentes en el teu informe previ. per tant hauràs de buscar casos per tal d’il·lustrar el treball i poder treure’n conclusions.

Hola apreciats alumnes!!!, sembla que no hi ha treva 👿 pels que volen aprofitar el temps i la vida que ens queda per poder fer de tot. 😆 a tota hora.

M’han tocat una sèrie de treballs de Recerca on ja s’ha fet un munt de feina. Recordeu!!! s’avalua a terços: 33% seguiment, 33% treball i 33% Exposició.

➡ propera Dead Line: 8 de setembre a les 11h – Presentació de les feines fetes a l’estiu.

➡ 1r TRIMESTRE: Presentació del treball setmanalment per demostrar el nivell d’evolució i elaboració.

➡ seguent Dead line: lliurament provisional del Treball abans de nadal per fer les esmenes oportunes

➡ pènultima Dead Line: 14 de gener 2009. Presentació definitiva del Treball de Recerca.

i ara si

➡ 6 febrer de 2009, Exposició Oral del Treball de Recerca.

I us passo a detallar els treballs que m’han tocat. He canviat una mica alguns títols per fer-los més acadèmics, però qualsevol nou suggeriment serà benvingut.

1. En quins casos la homeopatia pot substituir la cirurgia? per Irene Parejo

7. Per què cal una recepta en la prescripció mèdica d’antibiòtics i no en la d’analgèsics? la Resistència bacteriana, un cas greu. Gabriela Chicaiza i Nataly Lisbeth Govea

11. L’acné juvenil. Causes, prevenció i cura. Joan Gerard Ochoa

16. L’acupuntura en el tractament de la Migranya tensional. Ana Castilla i Tammy Mirabal

22. La por dels Ternuts (plaga de rosegadors) (original titre) per Victor Carrillo. Aquí Victor em tindràs que explicar de que va per millorar academicament el títol

33. Títol sense determinar. Juan Jose Salas