El dimarts dia 18 de febrer de 2014 vam fer una sortida, vam anar al riu Llobregat, acompanyats d’una monitora del menjador i és l’Alexandra.

Ens vam esperar una bona estona i ens avorríem i vam estar jugant a un joc de picar amb les mans, desprès va venir un noi. Era la mateixa persona d’una altra sortida. El noi es diu Xavi.

El Xavi va portar cinc prismàtics pels nens que no en portaven. El Xavi va dir que no es podia agafar: canyes, pedres, sorra…

Vam estar una estona caminant, el Xavi es va parar perquè havia vist una petjada d’un animal i ens va preguntar:

-De quin animal és aquesta petjada?

Alguns van dir de gos, gat… en Xavi va dir que podria ser però no ho és.

Aquella petjada d’animal era de un teixó desprès de caminar molt, molt i molt vam arribar al riu Llobregat on vam veure: l’ànec collverd, la polla d’aigua…

Després vam anar a esmorzar,  a sota d’un arbre i queien coses fastigoses que van tacar la samarreta de la Laia Croce i a molts més nens.

Vam veure la planta de la col de Brussel·les, hi havia aspersors automàtics per regar que esquitxaven i alguns nens van acabar mig mullats. I després ens vam marxar cap a l’escola.

Eric Portillo

[youtube]http://youtu.be/X53ezHdaHdw[/youtube]
[youtube]http://youtu.be/xXYwwGomoPY[/youtube]

[youtube]http://youtu.be/lU398rKKdoY[/youtube]

Els forestals som : David , Ainhoa , Pau E., Nerea , Patrícia L. i Maria (jo)

Al col·legí hi vam fer una bassa. Va ser idea del Toni, ara forma part de bosc mediterrani on hi ha : plantes, arbres … El Toni va cridar als forestals, i tots hi vam participar.

El procés que vam seguir va ser:

1-Mesurar i marcar el perímetre.

2- Dibuixar la forma.

3-L’excavació.

4-Posar la malla geotèxtil.

5-Posar la lamina EPDM .

6-Vam reforçar les vores.

7- Vam anivellar la bassa.

8-Vam posar els còdols i graves.

9-Posar l’esquimer per a l’aigua.

10-Plantar les plantes aquàtiques.

11-Omplir la bassa.

El dia que van venir els pares de les nostres classes a visitar l’exposició, tots els forestals de 4t. els vam anar explicant tot el procés mentre veiem les fotos i els aparells que havíem utilitzat. També vam anar un dia a ajudar als nens de P3.

Ara disfrutem de la bassa i també vam posar una tanca per no passar. Va ser molt “xulo´´!

Forestals 4t A

De moment, aquí teniu els de 4tB ajudant a fer la bassa.

AL PATI FEM UNA BASSA
El dimarts 12 de novembre, vam baixar al pati per ajudar a treure terra i pedres del forat.
La Camino ens va explicar tot el què es faria amb la bassa.
Després amb unes eines : pala, l’aixolet i el sedàs, vam començar a treballar.
Jo primer vaig agafar l’aixolet i vaig anar cavant i traient terra. Desprès amb la pala (el que més em va agradar) agafàvem la terra que treien els que tenien l’aixolet i la passàvem pel sedàs per separar la terra fina i la gruixuda. La Camino agafava la terra gruixuda i les pedres i les apartava. Per últim vaig agafar el sedàs, removíem la terra que els de la pala ficaven a sobre.
¡Molt divertit!
Ainhoa Galán López

OBSERVACIÓ DE LES PARTS D’UNA FLOR
L’altre dia a classe vam veure una poma tallada pel mig. També vam veure una rosa i flors, les vam tallar pel mig per veure millor el pètal i totes les part de la flor.
La Montse ens va deixar una lupa per veure el pètals el més bé possible. Es podia veure el pol•len d’algunes flors, després la Montse va deixar una sense tallar.
La Montse ens anava cridant de dos en dos per veure les flors més tranquils.
Això va ser molt “xulo´´ perquè vam aprendre coses noves i això és millor per a tots i totes així aprenem més!!!!!!!!!!
Maria Fernández Moreno 4tA

Gabriel López Rodríguez DATA 18-10-2013
LES PLANTES

A classe hem fet un experiment amb una mongeta i hem seguit el procés des què vam plantar la llavor fins que va germinar.
El material que vam necessitar és: cotó, aigua, un got de plàstic, la mongeta i llum solar.
Inicialment vam fer una hipòtesis i vàrem pronosticar que la mongeta germinaria en dues setmanes.
El procediment de l’experiment va consistir en posar dins del got de plàstic la mongeta i una mica de cotó mullat. Vam deixar el got al costat d’una finestra perquè així li donés la llum solar.
Finalment va sortir una planta nova al cap de dues setmanes.
Després de fer aquest experiment m’he adonat que si no cuidem bé les plantes es poden morir. M’ha agradat experimentar, fer hipòtesis i fer aquest taller. M’ha ajudat a estudiar i comprendre millor el tema de les plantes.