Aprofitant aquests dies de pluja, podem treballar a l’aula una dita de POSA’T UN CONTE, que ens portarà a parlar de la tristesa…

Quin cel més bonic,

però tots aquest núvols

em posen trist.

Una manera original i motivadora d’introduir aquesta emoció…

Us deixo l’enllaç de POSA’T UN CONTE, amb la dita i una porposta d’activitat (fent clic a la imatge).

 

ACTIVITAT DEL POEMA: POEMES I FOTOGRAFIA!

OBJECTIUS

*Comprendre el poema.

*Expressar el poema amb imatges.

ORGANITZACIÓ

La primera sessió es pot fer amb tot el grup classe, i la segona, millor amb la meitat del grup o amb grups reduïts.

TEMPORALITZACIÓ

Dues  sessions.

RECURSOS

Presentació del poema i imatges per escollir (amb el google docs).

Càmera de fotografiar.

Ordinador, canó de projector i pantalla  o bé, PDI.

DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT

Sessió 1: Amb el suport d’una presentació (google docs, power point,…), llegirem el poema i observarem unes fotografies. Cada alumne escollirà la fotografia que millor representa el poema i ho argumentarà. La finalitat és establir un debat / conversa sobre el significat del poema i les fotografies.

També s’aprendran el poema.

Sessió 2: Amb un grup més reduït de nens/es llegirem un segon poema. Parlarem del seu significat i amb una càmera de fotografiar, els propis nens/es tiraran fotografies que representin el poema. Amb el projector, observarem les fotografies que hem tirat i entre tots, n’escollirem una per imprimir i penjar a l’aula al costat del poema.

L’ABRAÇADA
MÀGICA COM UNA FADA,
CURA PENES I DOLORS,
ESPANTA ELS MALSONS,
I ET TORNA ELS COLORS.
NO EN VULL DE BOMBONS,
EM VOLS REGALAR? FLORS?
NO, MILLOR UNA ABRAÇADA!
Miquel Beltran i Carrete